题目内容
【题目】对于两个不相等的有理数a,b,我们规定符号
表示a,b中的较大值,如
,
,请解答下列问题:
(1)
_______________;
(2)如果
,求x的取值范围;
(3)如果
,求x的值
【答案】(1)-1(2)x>1(3)x=7或x=-5
【解析】
(1)根据题意结合有理数的大小比较进行分析解答即可;
(2)由题意可得不等式:x>2-x,解此不等式即可求得x的取值范围;
(3)根据题意分①x>2-x;②x<2-x两种情况结合绝对值的意义进行分析解答即可.
(1)∵
,
∴max{
}=
;
(2)∵max{
}=
,
∴由题意可得:
,
解得:
;
(3)由题意可得:
,根据题意分以下两种情况讨论:
①当
,即
时,max{
}=
,
,
∵max{
}=
,
∴
,解得:
;
②当
,即
时,
,
,
∵
,
∴
,解得
;
综上所述,
或
.
练习册系列答案
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【题目】希望中学八年级学生开展踢毽子活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩较好的甲班和乙班5名学生的比赛成绩(单位:个)
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总数 | |
甲班 | 100 | 98 | 110 | 89 | 103 | 500 |
乙班 | 89 | 100 | 95 | 119 | 97 | 500 |
经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其它信息作为参考.请你回答下列问题:
(1)求两班比赛数据的中位数;
(2)计算两班比赛数据的方差,并比较哪一个小;
(3)根据以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班?简述理由.