题目内容
下列各式与相等的是（ ）
A． B．
C． D．
对于有理数有下列几种说法，其中正确的个数有（ ）
①若，则与互为相反数；
②若，则与异号；
③若与同号，则；
④若，且与同号，则．
A、3个 B、2个 C、1个 D、0个
计算： ．
如图，长为的橡皮筋放置在轴上，固定两端A和B，然后把中点C向上拉升至D点，则橡皮筋被拉长了（ ）
A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm
如图，∠BAD=∠CAE=90o，AB=AD，AE=AC， AF⊥CF，垂足为F．
（1）若AC=10，求四边形ABCD的面积；
（2）求证：AC平分∠ECF；
（3）求证：CE=2AF ．
用“O”摆出如图所示的图案，若按照同样的方式构造图案，则第11个图案需要（ ）个“O”．
A．100 B．145 C．181 D．221
如图是某几何体的三视图，则该几何体的体积是（ ）
A． B． C． D．
学校组织社会大课堂活动去首都博物馆参观，明明提前上网做了功课，查到了下面的一段文字：
首都博物馆建筑本身是一座融古典美和现代美于一体的建筑艺术品，既具有浓郁的民族特色，又呈现鲜明的现代感．首都博物馆建筑物（地面以上）东西长152米、南北宽66米左右，建筑高度41米．建筑内部分为三栋独立的建筑，即：矩形展馆，椭圆形专题展馆，条形的办公科研楼．椭圆形的青铜展馆斜出墙面寓意古代文物破土而出，散发着浓郁的历史气息．
明明对首都博物馆建筑物产生了浓厚的兴趣，站到首都博物馆北广场，他被眼前这座建筑物震撼了．整个建筑宏大壮观，斜出的青铜展馆和北墙面交出一条抛物线，抛物线与外立面之间和谐、统一，明明走到过街天桥上照了一张照片（如图所示）．明明想了想，算了算，对旁边的文文说：“我猜想这条抛物线的顶点到地面的距离应是15．7米左右．” 文文反问：“你猜想的理由是什么”？明明说：“我的理由是 ”． 明明又说：“不过这只是我的猜想，这次准备不充分，下次来我要用学过的数学知识准确的测测这个高度，我想用学到的 知识， 我要带 等测量工具”．
已知点，是反比例函数的图像上的两点，下列结论正确的是（ ）
相等的是（ ）
B．
D．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案天天向上一本好卷系列答案小学生10分钟应用题系列答案相等的是（ ） B． D．天天向上一本好卷系列答案小学生10分钟应用题系列答案
有下列几种说法，其中正确的个数有（ ）
，则
与
互为相反数；
，则
；
，且
．
．
的橡皮筋放置在
轴上，固定两端A和B，然后把中点C向上拉升
至D点，则橡皮筋被拉长了（ ）
B．
C．
D．
，
是反比例函数
的图像上的两点，下列结论正确的是（ ）
B．
D．