题目内容
17．
如图，小明将一副三角板如图叠放在一起，思考后提出一个问题“请你在图中找出∠BCD的补角”，你找到的结果是∠ACE．
分析 根据题意结合图形得到∠ACE=180°-∠BCD，根据补角的定义解答即可．
解答 解：∠ACE=∠ECD+∠ACB-∠BCD，
即∠ACE=180°-∠BCD，
∴∠BCD与∠ACE互补，
故答案为：∠ACE．
点评 本题考查的是余角和补角的概念，若两个角的和为90°，则这两个角互余；若两个角的和等于180°，则这两个角互补．
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据统计：超速行驶是引发交通事故的主要原因，学完第一章后，李鹏、王军、张力三位同学尝试用自己所学的知识检测车速，他们决定在峨城大道金源山水城路段进行测试汽车速度的实验，并把观测点设在到公路l的距离为30米的点P处，选择了一辆匀速行驶的大众轿车作为观测对象，测得此车从A处行驶到B处所用的时间为3秒，并测得∠PAO=45°，同时发现将△BPO沿过A点的直线折叠，点B能与点P重合，试判断此车是否超过了每小时60千米的限制速度？并说明理由．（参考数据：$\sqrt{2}≈1.41，\sqrt{3}≈1.73$）
8．下列说法正确的是（ ）
| A． | 单项式-$\frac{{x}^{2}}{3}$的系数-3 | |
| B． | 单项式$\frac{2{π}^{2}a{b}^{4}}{3}$的指数是7 | |
| C． | 多项式x3y-2x2+3是四次三项式 | |
| D． | 多项式x3y-2x2+3的项分别为x3y，2x2，3 |
2．
如图，四边形ABCD中，AB与CD不平行，M，N分别是AD，BC的中点，AB=4，DC=2，则MN的长不可能是（ ）
如图，四边形ABCD中，AB与CD不平行，M，N分别是AD，BC的中点，AB=4，DC=2，则MN的长不可能是（ ）| A． | 3 | B． | 2.5 | C． | 2 | D． | 1.5 |
9．
为了深化改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团．为此，随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向，并将调查结果绘制成如下统计图表（不完整）：
某校被调查学生选择社团意向统计表
根据统计图表中的信息，解答下列问题：
（1）求本次调查的学生总人数及a，b，c的值；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）若该校共有1200名学生，试估计全校选择“科学实验”社团的人数．
为了深化改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团．为此，随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向，并将调查结果绘制成如下统计图表（不完整）：某校被调查学生选择社团意向统计表
| 选择意向 | 所占百分比 |
| 文学鉴赏 | a |
| 科学实验 | 35% |
| 音乐舞蹈 | b |
| 手工编织 | 10% |
| 其他 | c |
（1）求本次调查的学生总人数及a，b，c的值；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）若该校共有1200名学生，试估计全校选择“科学实验”社团的人数．
6．如图，下列图形是一组按照某种规律摆放而成的图案，则图⑧中圆点的个数是（ ）
| A． | 64 | B． | 65 | C． | 66 | D． | 67 |