题目内容
【题目】如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知纸板的两条直角边DE=0.4m,EF=0.2m,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求树高。
![]()
【答案】树高为 5.5 米
【解析】
根据两角相等的两个三角形相似,可得 △DEF∽△DCB ,利用相似三角形的对边成比例,可得
, 代入数据计算即得BC的长,由 AB=AC+BC ,即可求出树高.
∵∠DEF=∠DCB=90°,∠D=∠D,
∴△DEF∽△DCB
∴
,
∵DE=0.4m,EF=0.2m,CD=8m,
∴
,
∴CB=4(m),
∴AB=AC+BC=1.5+4=5.5(米)
答:树高为 5.5 米.
【题目】如图,点E是矩形ABCD边AB上一动点(不与点B重合),过点E作EF⊥DE交BC于点F,连接DF.已知AB = 4cm,AD = 2cm,设A,E两点间的距离为xcm,△DEF面积为ycm2.小明根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
![]()
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)确定自变量x的取值范围是 ;
(2)通过取点、画图、测量、分析,得到了x与y的几组值,如下表:
x/cm | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | … |
y/cm2 | 4.0 | 3.7 | 3.9 | 3.8 | 3.3 | 2.0 | … |
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(3)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
![]()
(4)结合画出的函数图象,解决问题:当△DEF面积最大时,AE的长度为 cm.
【题目】有这样一个问题:探究函数y=
的图象与性质.小美根据学习函数的经验,对函数y=
的图象与性质进行了探究下面是小美的探究过程,请补充完整:
(1)函数y=
的自变量x的取值范围是 ;
(2)下表是y与x的几组对应值.
x | -2 | - | -1 | - |
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | 0 | - | -1 | - |
|
|
| m |
|
| … |
求m的值;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
![]()
(4)结合函数的图象,写出该函数的一条性质: .