题目内容
1.计算(1)(x-3y)(x-$\frac{1}{2}$y)
(2)(-1)2016+(-$\frac{1}{2}$)-2-(3.14-π)0
(3)(1-3y)(1+3y)(1+9y2)
(4)(ab+1)2-(ab-1)2
(5)(2a+b-3c)2
(6)1232-122×124
(7)〔(3a+b)2-b2〕÷a
(8)〔(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4〕÷xy.
分析 (1)原式利用多项式乘以多项式法则计算即可得到结果;
(2)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,乘方的意义计算即可得到结果;
(3)原式利用平方差公式计算即可得到结果;
(4)原式利用平方差公式分解,计算即可得到结果;
(5)原式利用完全平方公式展开即可得到结果;
(6)原式变形后,利用平方差公式计算即可得到结果;
(7)原式中括号中利用完全平方公式化简,再利用多项式除以单项式法则计算即可得到结果;
(8)原式括号中利用平方差公式计算,合并后利用多项式除以单项式法则计算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=x2-$\frac{7}{2}$xy+$\frac{3}{2}$y2;
(2)原式=1+4-1=4;
(3)原式=(1-9y2)(1+9y2)=1-81y4;
(4)原式=(ab+1+ab-1)(ab+1-ab+1)=4ab;
(5)原式=4a2+4ab+b2-12ac-6bc+9c2;
(6)原式=1232-(123-1)×(123+1)=1232-1232+1=1;
(6)原式=(9a2+6ab+b2-b2)÷a=9a+6b;
(7)原式=(x2y2-4-2x2y2+4)÷xy=-xy.
点评 此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
11.把△ABC三条边的长度都缩小为原来的$\frac{1}{2}$,则锐角A的三角函数值( )
| A. | 也缩小为原来的$\frac{1}{2}$ | B. | 扩大为原来的2倍 | ||
| C. | 不变 | D. | 不能确定 |
11.
某班级选派甲、乙两位同学参加学校的跳远比赛,体育老师对他们的5次训练成绩进行了整理,并绘制了不完整的统计图,如图所示,请根据图中信息,解答下列问题:
甲、乙两人跳远成绩统计表:
根据以上信息,请解答下列问题:
(1)a=574;
(2)请完成图中表示甲成绩变化情况的折线;
(3)通过计算,补充完整下面的统计分析表;
(4)请依据(3)中所统计的数据分析,甲、乙两位同学的训练成绩各有什么特点.
甲、乙两人跳远成绩统计表:
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
| 甲成绩/厘米 | 588 | 597 | 608 | 610 | 597 |
| 乙成绩/厘米 | 613 | 618 | 580 | a | 618 |
(1)a=574;
(2)请完成图中表示甲成绩变化情况的折线;
(3)通过计算,补充完整下面的统计分析表;
| 运动员 | 最好成绩 | 平均数 | 众数 | 方差 |
| 甲 | 610 | 600 | 597 | 41.2 |
| 乙 | 618 | 600.6 | 618 | 378.24 |