题目内容
16．请用直观的方法说明（a+2）2≠a2+22（a≠0）（画出图形，并结合图形给出说明）分析 根据正方形面积公式即可说明．
解答 
解：画图…（4分）
如图，大正方形的面积可表示为（a+2）2，
也可表示为a2+2a+2a+22，
所（a+2）2=a2+2a+2a+22，
因为a≠0，所以4a≠0
所以（a+2）2≠a2+22
点评 本题考查完全平方公式，解题的关键是正确理解完全平方公式，本题属于基础题型．
练习册系列答案
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16．请用直观的方法说明（a+2）2≠a2+22（a≠0）（画出图形，并结合图形给出说明）分析 根据正方形面积公式即可说明．
解答 解：画图…（4分）
如图，大正方形的面积可表示为（a+2）2，
也可表示为a2+2a+2a+22，
所（a+2）2=a2+2a+2a+22，
因为a≠0，所以4a≠0
所以（a+2）2≠a2+22
点评 本题考查完全平方公式，解题的关键是正确理解完全平方公式，本题属于基础题型．
甲、乙两人从学校出发，沿相同的路线分别以不同的速度匀速跑向体育馆，甲先跑一段路程后，乙开始出发，当乙超出甲150米时，乙停在此地等候甲，两人相遇后乙又继续以原来的速度跑向体育馆．如图是甲、乙两人在跑步的全过程中经过的路程y（米）与甲出发的时间x（秒）的函数图象．
已知：如图，∠A=∠D=90°，AC=BD
如图，是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，则八年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为90°．
如图，一个长方体形的木柜放在墙角处（与墙面和地面均没有缝隙），有一只蚂蚁从柜角A处沿着木柜表面爬到柜角C1处．当AB=4，BC=4，CC1=5时，则蚂蚁爬过的最短路径的长为$\sqrt{89}$．