题目内容

点A在数轴上表示的数为 $数学公式$ ，点B在数轴上表示的数为 $数学公式$ ，则A，B两点的距离为________．

4 $\text{[math]}$
分析：根据已知得出算式：|3 $\text{[math]}$ -（- $\text{[math]}$ ）|，求出即可．
解答：∵A在数轴上表示的数为 $\text{[math]}$ ，点B在数轴上表示的数为 $\text{[math]}$ ，
∴A，B两点的距离是：|3 $\text{[math]}$ -（- $\text{[math]}$ ）|=4 $\text{[math]}$ ，
故答案为：4 $\text{[math]}$ ．
点评：本题考查了实数与数轴、绝对值，关键是能根据题意列出算式．

练习册系列答案

1加1阅读好卷系列答案

专项复习训练系列答案

初中语文教与学阅读系列答案

阅读快车系列答案

完形填空与阅读理解周秘计划系列答案

英语阅读理解150篇系列答案

奔腾英语系列答案

标准阅读系列答案

53English系列答案

考纲强化阅读系列答案

相关题目

24、阅读理解题；
一点P从数轴上表示-2的点A开始移动，第一次先由点A向左移动1个单位，再向右移动2个单位；第二次先由点A向左移动2个单位，再向右移动4个单位；第三次先由点A向左移动3个单位，再向右移动6个单位…．求：
（1）写出第一次移动后点P在数轴上表示的数；
（2）写出第二次移动后点P在数轴上表示的数；
（3）写出第三次移动后点P在数轴上表示的数；
（4）写出按上述规律第n次移动后点P在数轴上表示的数．

一动点P从数轴上表示-2的点A₁开始移动，第一次先向左移动1个单位，再向右移动2个单位到达点A₂；第二次从点A₂向左移动3个单位，再向右移动4个单位到达点A₃；第三次从点A₃向左移动5个单位，再向右移动6个单位到达点A₄，…，点P按此规律移动，那么：
（1）第一次移动后这个点P在数轴上表示的数是

；
（2）第二次移动后这个点P在数轴上表示的数是

；
（3）第五次移动后这个点P在数轴上表示的数是

；
（4）这个点P移动到点A_n时，点A_n在数轴上表示的数是

已知点A在数轴上表示的数是-2，则与点A的距离等于3的点表示的数是（　　）

如图，数轴上线段AB=2（单位长度），CD=4（单位长度），点A在数轴上表示的数是-10，点C在数轴上表示的数是16．若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动，同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动．

（1）问运动多少时BC=8（单位长度）？
（2）当运动到BC=8（单位长度）时，点B在数轴上表示的数是

；
（3）P是线段AB上一点，当B点运动到线段CD上时，是否存在关系式

=3，若存在，求线段PD的长；若不存在，请说明理由．

点A在数轴上表示的数为3

，点B在数轴上表示的数为-

，则A，B两点的距离为