题目内容
使式子
+
有意义的x的取值范围是 .
| 2x+1 |
| 1 |
| x |
考点:二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
专题:
分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.
解答:解:由题意得,2x+1≥0且x≠0,
解得x≥-
且x≠0.
故答案为:x≥-
且x≠0.
解得x≥-
| 1 |
| 2 |
故答案为:x≥-
| 1 |
| 2 |
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
练习册系列答案
相关题目
若a、b为有理数,a与b的差为正数,且a与b两数均不为0,那么( )
| A、被减数a为正数,减数b为负数 |
| B、a与b均为正数,且被减数a大于减数b |
| C、a与b两数均为负数,且减数b的绝对值大 |
| D、以上答案都可能 |
已知a与-2b互为相反数,b与c互为倒数,且有理数m的立方等于它本身
(1)当m≠0时,求3a-6b-3ac-5m2的值;
(2)当m<0且a>1时,化简:|2a+3b|-2|a+b-m|-|
-b|.
(1)当m≠0时,求3a-6b-3ac-5m2的值;
(2)当m<0且a>1时,化简:|2a+3b|-2|a+b-m|-|
| 1 |
| 2 |
对于函数y=
,下列说法错误的是( )
| 2 |
| x |
| A、它的图象分布在一、三象限 |
| B、它的图象与坐标轴没有交点 |
| C、它的图象既是轴对称图形,又是中心对称图形 |
| D、当x<0时,y的值随x的增大而增大 |