题目内容

＝( )

A. －1 B. 1 C. 2011 D. －2011

A 【解析】解:由于n为奇数时,(?1) ⁿ=?1,则 =?1 故选A.
练习册系列答案
相关题目

已知如图C、D是线段AB上的两点，点C是AD的中点，AB=10cm，AC=4cm，则DB的长度为__________ cm.

2 【解析】因为C是AD的中点，则可得出AD的值，故DB=AB-AD可求． 【解析】 由点C是AD的中点，AC=4cm，得 AD=2AC=8cm． 由线段的和差，得 DB=AB﹣AD=10﹣8=2cm， 故答案为：2．

右图是由6个小正方体搭建而成的几何体，它的俯视图是（　　）

A. B. C. D.

C 【解析】试题分析：根据三视图的概念，俯视图是从物体的上面向下看到的，因此可知其像是一个十字架. 故选：D

钟面显示的时间是6时30分,此时时针与分针的夹角是__________；

150 【解析】6时30分时，时针在6和7中间，分针在6上，时针和分针成的角小于90度，是0.5×30°=15°。 故答案为15°.

根据下列条形统计图，下面回答正确的是（ ）

A. 步行人数为50人 B. 步行与骑自行车的人数和比坐公共汽车的人要少

C. 坐公共汽车的人占总数的50% D. 步行人最少只有90人

C 【解析】A.步行人数是60人； B. 步行与骑自行车的人数和与坐公共汽车的人相等，都是150人; C. 坐公共汽车的人数占总数的150÷(60+90+150)=50%； D. 从图中可以发现：步行人数最少，但人数是60人，不是90人； 故选C.

如图，点C在线段AB上，AC＝8 cm，CB＝6 cm，点M，N分别是AC，BC的中点．

(1)求线段MN的长．

(2)若C为线段AB上任一点，满足AC＋CB＝a cm，其他条件不变，你能猜想MN的长度吗？（用含a的代数式表示）并说明理由．

(1) 7(cm)； (2) a cm. 【解析】试题分析：（1）根据M、N分别是AC、BC的中点，我们可得出MC、NC分别是AC、BC的一半，那么MC、CN的和就应该是AC、BC和的一半，也就是说MN是AB的一半，有了AC、CB的值，那么就有了AB的值，也就能求出MN的值了； （2）根据线段中点的性质，可得MC=AC，NC=BC，根据线段的和差，可得答案． 试题解析：(1)因为...

拿一张长方形纸片，按图中所示的方法折叠一角，得到折痕EF，如果∠DFE=35º，则∠DFA=___.

110° 【解析】试题分析：根据折叠的性质结合平角的定义即可求得结果. 由题意得∠DFA=180°-∠DFE×2=180°-35º×2=110º.

为了落实国务院的指示精神，政府出台了一系列“三农”优惠政策，使农民收入大幅度增加．某农户生产经销一种农产品，已知这种产品的成本价为每千克20元，市场调查发现，该产品每天的销售量y（千克）与销售价x（元/千克）有如下关系：y=﹣x+60．设这种产品每天的销售利润为w元．

（1）求w与x之间的函数关系式．

（2）该产品销售价定为每千克多少元时，每天的销售的最大利润是多少元？

（3）如果物价部门规定这种产品的销售价不能高于每千克35元，该农户想要每天获得300元的销售利润，销售价应定为每千克多少元？

（1）w=﹣x2+80x﹣1200；（2）答：该产品销售价定为每千克40元时，每天销售利润最大，最大销售利润400元．（3）该农户想要每天获得300元的销售利润，销售价应定为每千克30元． 【解析】试题分析：依据“利润=售价﹣进价”可以求得y与x之间的函数关系式，然后利用函数的增减性确定“最大利润”． 【解析】 （1）y=（x﹣20）w =（x﹣20）（﹣2x+80） =...

已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程x2－3x＝4(x－3)的两个实数根，则该直角三角形斜边上的中线长是(　　)

A. 3 B. 4 C. 6 D. 2.5

D 【解析】x2－3x＝4(x－3)， x2－7x+12=0 （x-3(x-4)=0, 解得，x1=3,x2=4. 由勾股定理知，斜边是5，所以斜边上中线是2.5.故选D.

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网