题目内容
已知则x-y=____,x+y=____.
如图，在平面直角坐标系中，以O为圆心，适当长为半径画弧，交x轴于点M，交y轴于点N，再分别以点M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧在第二象限交于点P．若点P的坐标为（2a，b+1），则a与b的数量关系为
A．a=b B．2a+b=﹣1 C．2a﹣b=1 D．2a+b=1
已知关于x的一元二次方程x2﹣5x+1﹣m=0的一个根为2，则另一个根是_____
某中学组织一批学生开展社会实践活动，原计划租用45座客车若干辆，但有15人没有座位；若租用同样数量的60座客车，则多出一辆车，且其余客车恰好坐满．已知45座客车的租金为每辆220元，60座客车的租金为每辆300元．
(1)这批学生有多少人？原计划租用45座客车多少辆？
(2)若租用同一种客车，且使每名学生都有座位，应该怎样租用才合算？
直线l1:y=kx+b与直线l2:y=-3x在同一平面直角坐标系内的图象如图所示，则关于x，y的方
程组的解为____.
关于x,y的方程组的解x,y的和为12,则k的值为 ( )
A. 14 B. 10 C. 0 D. -14
先化简，再求值：已知a2﹣1=0，求（5a2+2a﹣1）﹣2（a+a2）的值．
多项式与相加后，不含二次项，则常数的值是（ ）
A. B. C. D.
如图，在以O为圆心的两个同心圆中，AB经过圆心O，且与小圆相交于点A、与大圆相交于点B．小圆的切线AC与大圆相交于点D，且CO平分∠ACB．
（1）试判断BC所在直线与小圆的位置关系，并说明理由；
（2）试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系，并说明理由；
（3）若AB=8cm，BC=10cm，求大圆与小圆围成的圆环的面积．（结果保留π）
则x-y=____,x+y=____.
则x-y=____,x+y=____.
MN的长为半径画弧，两弧在第二象限交于点P．若点P的坐标为（2a，b+1），则a与b的数量关系为
的解为____.
的解x,y的和为12,则k的值为 ( )
与
相加后，不含二次项，则常数
