题目内容
【题目】如图,将
沿着过
中点D的直线折叠,使点A落在
边上的
处,称为第1次操作,折痕
到
的距离记为
,还原纸片后,再将
沿着过
中点
的直线折叠,使点A落在
边上的
处,称为笫2次操作,折痕
到
的距离记为
.按上述方法不断操作下去……经过第2015次操作后得到的折痕
到
的距离记为
,若
,则
的值为( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】B
【解析】
根据中点的性质及折叠的性质可得DA=DA'=DB,从而可得∠ADA'=2∠B,结合折叠的性质,∠ADA'=2∠ADE,可得∠ADE=∠B,继而判断DE∥BC,得出DE是△ABC的中位线,证得A A
⊥BC,得到A A
=2,求出
=2-1=1,同理h
=2-
,推理得到答案.
连接AA
,
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由折叠的性质可得:A A
⊥DE,DA=D A
,
又∵D是AB中点,
∴DA=DB,
∴DB=D A
,
∴∠B A
D=∠B,
∴∠AD A
=2∠B,
又∵∠AD A
=2∠ADE,
∴∠ADE=∠B,
∴DE∥BC,
∴A A
⊥BC,
∴A A
=2,
∴
=21=1,
同理,h
=2
,h
=2
,
∴经过第n次操作后得到的折痕D
E
到BC的距离
,
∴
,
故选B.
【题目】王老师将本班的“校园安全知识竞赛”成绩(成绩用s表示,满分为100分)分为5组,第1组:50≤x<60,第2组:60≤x<70,…,第5组:90≤x<100.并绘制了如图所示的频率分布表和频数分布直方图(不完整).
(1)请补全频率分布表和频数分布直方图;
(2)王老师从第1组和第5组的学生中,随机抽取两名学生进行谈话,求第1组至少有一名学生被抽到的概率;
(3)设从第1组和第5组中随机抽到的两名学生的成绩分别为m、n,求事件“|m﹣n|≤10”的概率.
分组编号 | 成绩 | 频数 | 频率 |
第1组 | 50≤s<60 | 0.04 | |
第2组 | 60≤s<70 | 8 | 0.16 |
第3组 | 70≤s<80 | 0.4 | |
第4组 | 80≤s<90 | 17 | 0.34 |
第5组 | 90≤s≤100 | 3 | 0.06 |
合计 | 1 |
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