题目内容
心理学家发现，学生对概念的接受能力y和提出概念所用的时间x(单位：min)之间大体满足函数关系，y的值越大，表示接受能力越强，试根据这个关系式回答：
(1)
若提出概念用10min，学生的接受能力是多少？
(2)
若提出某一概念有用2min和用16min的两种教法，不考虑其他因素，这两种方法中，哪些方法学生的接受能力强？
当x=2，y=47.8，当x=16，y=59．∴用16 min的接受能力强．
，y的值越大，表示接受能力越强，试根据这个关系式回答：
