题目内容
如果xy2n+3-
y2+6是五次三项式,则n的值为( )
| 1 |
| 5 |
| A、1 | ||
B、
| ||
| C、2 | ||
D、-
|
考点:多项式
专题:
分析:由于多项式是关于x、y的五次三项式,2n+3=4,进而求出即可.
解答:解:∵xy2n+3-
y2+6是五次三项式,
∴2n+3=4,
∴n=
,
故选:B.
| 1 |
| 5 |
∴2n+3=4,
∴n=
| 1 |
| 2 |
故选:B.
点评:此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.
练习册系列答案
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用代数式表示a与-5的差的2倍是( )
| A、a-(-5)×2 |
| B、a+(-5)×2 |
| C、2(a-5) |
| D、2(a+5) |
下列四个命题:
①若式子
有意义,则x>1;
②点P(1,2)关于原点的对称点坐标为(-1,-2);
③三角形的外心是这个三角形三条角平分线的交点;
④在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等.
其中真命题的个数有( )
①若式子
| x-1 |
②点P(1,2)关于原点的对称点坐标为(-1,-2);
③三角形的外心是这个三角形三条角平分线的交点;
④在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等.
其中真命题的个数有( )
| A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
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y1,y2,y3由小到大依序排列为( )
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| A、y1<y2<y3 |
| B、y2<y1<y3 |
| C、y2<y3<y1 |
| D、y3<y2<y1 |
把一些图书分给某班学生,如果每人分3本,则余20本;如果每人分4本,则缺25本.设有x名学生,则可列方程为( )
| A、3x-20=4x+25 | ||||
| B、3x+20=4x-25 | ||||
C、
| ||||
D、
|
A、(-1,
| ||
B、(-
| ||
C、(
| ||
D、(1,-
|
下列长度的三条线段,能构成三角形的是( )
| A、1,2,6 |
| B、1,2,3 |
| C、2,3,4 |
| D、2,2,4 |