题目内容

指出下列图形(如图所示)中哪些是形状相同的图形？

答案：
解析：

　　解答：通过观察，①组、②组、⑤组是形状相同的图形．

　　分析：此题通过找形状相同的图形，培养学生识图的能力．


提示：

注意：有些图形形状很接近，所以观察图形时一定要心细．


练习册系列答案
相关题目
△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，将△ABC作下列变化，画出相应的图形，并指出三个顶点的坐标：
（1）沿x轴的负半轴方向平移3个单位；
（2）三个顶点A、B、C的纵坐标扩大-1倍，横坐标不变；
（3）三个顶点A、B、C的横坐标扩大1.5倍，纵坐标不变．

如图所示，正方形ABCD中，E是AD的中点，F是BA延长线上的一点，AF＝AB．(1)求证：△ABE≌△ADF．

(2)阅读下列材料：

如图所示，把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度，可以变到△ECD的位置；

如图所示，以BC为轴把△ABC翻折，可以变到△DBC的位置；

如图所示，以点A为中心，把△ABC旋转，可以变到△AED的位置．

像这样，其中一个三角形由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的，这种只改变位置，不改变形状大小的图形变换叫做三角形的全等变换．

回答下列问题：

①如图所示，可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法，使△ABE变到△ADF的位置？答：________．

②指出图中线段BE与DF之间的关系．答：________．

如图所示，平面上有三点A、B、C。
①按下列语句画出图形；a．画直线AB；b．画射线AC；c．连接BC；②指出图中有几条线段；③指出图中有几条射线，并写出其中能用字母表示的射线。
如图所示①，在正方形ABCD中，E是AD的中点，F是BA延长线上的一点，AF=。

     ①                 ②                ③          ④
（1）求证：△ABE≌△ADF；
（2）阅读下面材料：
如图②，把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度，可以变到△ECD的位置；
如图③，以BC为轴把△ABC翻折180°，可以变到△DBC的位置；
如图④，以点A为中心，把△ABC旋转180°，可以变到△AED的位置。
像这样，其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的，这种只改变位置，不改变形状大小的图形变换，叫做三角形的全等变换。
回答下列问题：
①在图①中，可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法，使△ABE变到△ADF的位置？
②指出图①中线段BE与DF之间的关系。

下列图案（如图所示）是几种名车的标志，请你指出在这几种图案中是轴对称图形的有  

[     ]

A.4 个    
B.3 个    
C．2 个    
D．1 个