题目内容
某班某天音乐课上学习了《感恩的心》这一首歌,该班班长由此歌名产生了一个想法,于是就“每年过生日时,你是否会用语言或其他方式向母亲道一声‘谢谢’”这个问题对该校初三年级30名同学进行了调查.调查结果如下:
| 否 | 否 | 否 | 有时 | 否 | 是 | 否 | 否 | 有时 | 否 |
| 否 | 有时 | 否 | 是 | 否 | 否 | 否 | 有时 | 否 | 否 |
| 否 | 否 | 有时 | 否 | 否 | 是 | 否 | 否 | 否 | 有时 |
(1)在这次抽样调查中,回答“否”的频数为__________,频率为_________;
(2)请你选择适当的统计图描述这组数据;
(3)通过对这组数据的分析,你有何感想?(用一、两句话表示即可)
1)21,0.7;(2)画扇形统计图;(3)只要大致意思正确,即可.
练习册系列答案
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某班某天音乐课上学习了《感恩的心》这一首歌,该班班长由此歌名产生了一个想法,于是就“每年过生日时,你是否会用语言或其他方式向母亲道一声‘谢谢’”这个问题对该校初三年级30名同学进行了调查.调查结果如下:
(1)在这次抽样调查中,回答“否”的频数为______,频率为______;
(2)请你选择适当的统计图描述这组数据;
(3)通过对这组数据的分析,你有何感想?(用一、两句话表示即可)
| 否 | 否 | 否 | 有时 | 否 | 是 | 否 | 否 | 有时 | 否 |
| 否 | 有时 | 否 | 是 | 否 | 否 | 否 | 有时 | 否 | 否 |
| 否 | 否 | 有时 | 否 | 否 | 是 | 否 | 否 | 否 | 有时 |
(2)请你选择适当的统计图描述这组数据;
(3)通过对这组数据的分析,你有何感想?(用一、两句话表示即可)
某班某天音乐课上学习了《感恩的心》这一首歌,该班班长由此歌名产生了一个想法,于是就“每年过生日时,你是否会用语言或其他方式向母亲道一声‘谢谢’”这个问题对该校初三年级30名同学进行了调查.调查结果如下:
(1)在这次抽样调查中,回答“否”的频数为______,频率为______;
(2)请你选择适当的统计图描述这组数据;
(3)估计全校3000名同学中,在过生日时,曾经用语言或其他方式向母亲道谢的人数有多少?
| 否 | 否 | 否 | 有时 | 否 | 是 | 否 | 否 | 有时 | 否 |
| 否 | 有时 | 否 | 是 | 否 | 否 | 否 | 有时 | 否 | 否 |
| 否 | 否 | 有时 | 否 | 否 | 是 | 否 | 否 | 否 | 有时 |
(2)请你选择适当的统计图描述这组数据;
(3)估计全校3000名同学中,在过生日时,曾经用语言或其他方式向母亲道谢的人数有多少?