题目内容

已知（a﹣）＜0，若b=2﹣a，则b的取值范围是　_________　．

解析试题分析：根据被开方数大于等于0以及不等式的基本性质求出a的取值范围，然后再求出2-a的范围即可得解．
∵
∴，
解得且
∴
∴
∴
即.
考点：二次根式有意义的条件，不等式的基本性质
点评：解题的关键是根据被开方数大于等于0确以及不等式的基本性质定出a的取值范围.

练习册系列答案
相关题目
27、已知：AB∥CD
（1）若图（1），点M在直线AC的右侧，试判断∠A、∠C和∠M的关系，并说明理由；
（2）若图（2），点M1和点M2在直线AC的右侧，试判断∠A、∠C、∠M1、∠M2的关系，并说明理由；
（3）若图（3），点M1、M2、M3…Mn在直线AC的右侧，试判断∠A、∠C、∠M1、∠M2…∠Mn的关系（直接与出结果，不需要说明理由）．
已知y是x的函数，若此函数的自变量x的取值范围是x≠2，则此函数的解析式为
 
（写出一个即可）．
9、如图，已知∠C=90°，∠1=∠2，若BC=10，BD=6，则点D到边AB的距离为
4
．
（2012•龙岩模拟）已知抛物线y=x2-2x-3，若点P（4，5）与点Q关于该抛物线的对称轴对称，则点Q的坐标是
（-2，5）
（-2，5）
．
已知a，b为实数，若不等式组
x-a＜2
x-2b＞3
的解集为-1＜x＜1，那么（a-1）（b-1）的值等于
6
6
．

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