题目内容
下列运算中，正确的是（ ）．
A．
B．
C．
D．
“校园手机”现象越来越受到社会的关注．小丽在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：
（1）求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数，并补全图①；
（2）求图②中表示家长“无所谓”的圆心角的度数；
（3）从这次接受调查的家长中，随机抽查一个，恰好是“不赞成”态度的家长的概率是多少．
二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则函数y=与y=bx+c在同一直角坐标系内的大致图象是（ ）
A． B． C． D．
（6分）先化简，然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值．
如图，反比例函数在第二象限的图象上有两点、，它们的横坐标分别为，直线与轴交于点，则△AOC的面积为（ ）．
A．8 B．10 C．12 D．24
（满分9分）如图，公园入口处原有三级台阶，每级台阶高为，深为，为方便残疾人士，拟将台阶改成斜坡，台阶的起点为，斜坡的起始点为（如图所示），如果斜坡的坡角设计为，那么斜坡起点应离点多远？
（精确到，参考数据：，，）
如图，在ABCD中，交于点，交的延长线于点，若，，则S△EFC∶S□ABCD ．
（本题满分12分）阅读下列材料解决问题：
将下图一个正方形和三个长方形拼成一个大长方形，观察这四个图形的面积与拼成的大长方形的面积之间的关系．
∵用间接法表示大长方形的面积为：x2+px+qx+pq，用直接法表示面积为：（x+p）（x+q）
∴x2+px+qx+pq=（x+p）（x+q）
∴我们得到了可以进行因式分解的公式：x2+（p+q ）x+pq=（x+p）（x+q）
（1）运用公式将下列多项式分解因式：
①x2＋6x+8 ②y2+7y-18
（2）如果二次三项式“a2+□ab+□b2”中的“□”只能填入有理数2、3、4（两个“□”内数字可以相同），并且填入后的二次三项式能进行因式分解，请你写出所有的二次三项式及因式分解的结果．
如图，有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，如果∠1＝20°，那么∠2的度数是 度．
与y=bx+c在同一直角坐标系内的大致图象是（ ）
B．
C．
D．
，然后从
的范围内选取一个合适的整数作为
的值代入求值．
在第二象限的图象上有两点
、
，它们的横坐标分别为
，直线
与
轴交于点
，则△AOC的面积为（ ）．
，深为
，为方便残疾人士，拟将台阶改成斜坡，台阶的起点为
，斜坡的起始点为
（如图所示），如果斜坡的坡角
设计为
，那么斜坡起点
，参考数据：
，
，
）
ABCD中，
交
于点
，交
的延长线于点
，若
，
，则S△EFC∶S□ABCD
．
