题目内容
【题目】如图1,抛物线
与
轴交于
两点,过点
的直线
交抛物线于点
.
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(1)求此抛物线的解析式;
(2)在线段
上有一动点
,当点
在某个位置时,
的面积为
,求此时
点坐标;
(3)如图2,当动点
在直线
与抛物线围成的封闭线
上运动时,是否存在以
为直角边的直角三角形
,若存在,请求出符合要求的所有
点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
;(2)点E
;(3)存在,满足条件的点
的坐标为
或![]()
【解析】
(1)直接代入A.B两点坐标,列出方程组,即可得到a、b的值,即得到抛物线解析式;
(2)联立抛物线和直线解析式,求出C点,得到AC解析式,设E点为(t,-t+4)可到ED直线解析式,设直线ED与x轴交M点,得到MB长度,利用
得到关于t的方程,解方程得到t,进而得到E点坐标;
(3)显然∠BED不能为直角,从而对直角三角形BDE进行分情况讨论,分∠DBE=90°或∠BDE=90°两种情况,利用直线垂直即可求得E点坐标.
解:
抛物线
与
轴交于
两点
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抛物线解析式为![]()
抛物线解析式为
①
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点
是直线
②与抛物线的交点,
联立①②解得,
(舍)或![]()
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直线
解析式为
,
设
,
,直线
解析式为
,
设
交
轴于点
,则![]()
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解得![]()
点E![]()
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直线
解析式为![]()
为直角三角形
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交
于![]()
直线
解析式为![]()
点
在直线
的图象上,
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②![]()
交抛物线于![]()
直线
的解析式为![]()
点
在抛物线
上
直线
与抛物线的交点为
和![]()
,
即满足条件的点
的坐标为
或![]()
【题目】为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动,并在活动之后举办经典诗词大赛.为了了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”,根据调査结果绘制成的统计图(部分)如图
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大赛结束后一个月,再次抽查这部分学生的周诗词诵背数量,绘制成如下统计表:
诵背数量 | 3首 | 4首 | 5首 | 6首 | 7首 | 8首 |
人数 | 10 | 10 | 15 | 40 | 25 | 20 |
请根据调查的信息分析
(1)学校团委一共抽取了多少名学生进行调查
(2)大赛前诵背4首人数所在扇形的圆心角为 ,并补充完条形统计图
(3)估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的人数