题目内容
观察:
,即
;
,即
;
猜想:
=________.
5
分析:通过观察题中数据可知规律,所以
=5
.
解答:由题可知
=
(n≥2,且n为整数),
∴
=5
.
点评:主要考查了学生的分析,总结归纳的能力,要会从题中数据的特点找到规律,并利用规律解题.
分析:通过观察题中数据可知规律,所以
解答:由题可知
∴
点评:主要考查了学生的分析,总结归纳的能力,要会从题中数据的特点找到规律,并利用规律解题.
练习册系列答案
相关题目
观察下列表格:请你结合该表格及相关知识,求出b,c的值,即b= ,c= .
| 列 举 | 猜 想 |
| 3、4、5 | 32=4+5 |
| 5、12、13 | 52=12+13 |
| 7、24、25 | 72=24+25 |
| … | … |
| 13、b、c | 132=b+c |
观察下列表格:请你结合该表格及相关知识,求出b,c的值,即b=________,c=________.
| 列 举 | 猜 想 |
| 3、4、5 | 32=4+5 |
| 5、12、13 | 52=12+13 |
| 7、24、25 | 72=24+25 |
| … | … |
| 13、b、c | 132=b+c |