题目内容
【题目】如图1,
中,
,
分别是
上的点,且满足
.
(1)求证:![]()
(2)在图1中,是否存在与AP相等的线段?若存在,请找出来,并加以证明;若不存在,说明理由.
(3)若将“
为
上的点”改为:“
为DB延长线上的点”其他条件不变(如图2)若
,求线段
之间的数量关系(用含
的式子表示)
![]()
【答案】(1)证明详见解析;(2)存在,
,理由见解析;(3)![]()
【解析】
(1)由已知可得四边形ABCD是菱形,结合菱形的性质,由
可得
,即可求得
;
(2)过点A作
,交BD于点M,证得
,得
,即可得AP=AQ;
(3)过点A作
,交BD的延长线于点M,作
,可证
,得
,即
,易证
,即可得到
.
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
,
∴四边形ABCD是菱形,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
(2)存在,
.
如图,过点A作
,交BD于点M,
![]()
∴∠APM=∠AMP,
由(1)知,
,
∴∠APM=∠AQC,
∴∠AMP=∠AQC,
又∵四边形ABCD为菱形,
∴AB=AC,∠B=∠C,
∴
,
∴
,
即AP=AQ.
(3)过点A作
,交BD的延长线于点M,作
,
![]()
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AC∥BD,∠C+∠BDC=180°,∠ACD=∠ABM,
∵
,
∴∠PAQ+∠BDC=180°,
∴∠APB+∠AQD=180°,
∴∠APB=∠AQC,
又∵AP=AM,
∴∠APB=∠AMP,
∴∠AQC=∠AMP,
∴
,
∴
,
,
在等腰△APM中,AH⊥PM,
∴
,
,
即
.
练习册系列答案
相关题目
【题目】某教研机构为了了解初中生课外阅读名著的现状,随机抽取了某校50名初中生进行调查,依据相关数据绘制成了以下不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:
类别 | 重视 | 一般 | 不重视 |
人数 | a | 15 | b |
(1)求表格中a,b的值;
(2)请补全统计图;
(3)若某校共有初中生2000名,请估计该校“重视课外阅读名著”的初中生人数.
![]()