题目内容
9-（+8）-6+（-7）
解：9-（+8）-6+（-7）=9-8-6-7=-12；
分析：先去掉括号，再根据有理数的加减混合运算法则进行计算即可．
点评：此题考查了有理数的加减混合运算，掌握有理数的加减混合运算法则是解题的关键，注意结果的符号，是一道基础题．
分析：先去掉括号，再根据有理数的加减混合运算法则进行计算即可．
点评：此题考查了有理数的加减混合运算，掌握有理数的加减混合运算法则是解题的关键，注意结果的符号，是一道基础题．
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如图，正方形ABCO的边长为4，D为OC边的中点，将△DCB沿直线BD对折，C点落在M处，连接BM并延长交OA于点E，OA，OC分别在x轴和y轴的正半轴上．
将矩形ABCD沿折线EF折叠后点B恰好落在CD边上的点H处，且∠CHE=40°，则∠EFB=________．
的值为零，求x的值．为了解九年级女生的身高（单位：cm）情况，某中学对部分九年级女生身高进行了一次测量，所得数据整理后列出了频数分布表，并画了部分频数分布直方图（图、表如图）：
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 145.5～149.5 | 3 | 0.05 |
| 149.5～153.5 | 9 | 0.15 |
| 153.5～157.5 | 15 | 0.25 |
| 157.5～161.5 | 18 | n |
| 161.5～165.5 | 9 | 0.15 |
| 165.5～169.5 | m | 0.10 |
| 合计 | M | N |
（1）M=______，m=______，N=______，n=______；
（2）补全频数分布直方图．
（3）若九年级有300名女生，则身高在157.5～161.5范围约有多少人？
的解x，y的值满足x+y=6，求k．
根据下图中的抛物线，当x________时，y随x的增大而增大；当x________时，y随x的增大而减小．