题目内容
13．
如图，作出将△ABC绕点O逆时针旋转180°后的△A1B1C1．
分析 延长CO到A1使A1O=OA，则A1点为A的对应点，同样方法作出点B和C的对应点B1、C1，从而得到△A1B1C1．
解答 解：如图，△A1B1C1为所求．
点评 本题考查了作图-旋转变换：根据旋转的性质可知，对应角都相等都等于旋转角，对应线段也相等，由此可以通过作相等的角，在角的边上截取相等的线段的方法，找到对应点，顺次连接得出旋转后的图形．
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解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2（x-2）≤3（x-1）}\\{\frac{x}{3}＜\frac{x+1}{4}}\end{array}\right.$，并把它的解集表示在数轴上．
5．
某班体育委员统计了全班45名同学一周的体育锻炼时间，并绘制了如图所示的折线统计图，则在体育锻炼时间这组数据中，众数和中位数分别是（ ）
某班体育委员统计了全班45名同学一周的体育锻炼时间，并绘制了如图所示的折线统计图，则在体育锻炼时间这组数据中，众数和中位数分别是（ ）| A． | 18，18 | B． | 9，9 | C． | 9，10 | D． | 18，9 |
2．
如图，直线a∥b，直线c与直线a，b都相交，∠1=60°，则∠2的度数是（ ）
如图，直线a∥b，直线c与直线a，b都相交，∠1=60°，则∠2的度数是（ ）| A． | 40° | B． | 50° | C． | 60° | D． | 70° |
3．学校组织知识竞赛，共设有20道试题，其中有关中国优秀传统文化的试题10道，实践应用试题6道，创新能力试题4道．小捷从中任选一道试题作答，他选中创新能力试题的概率是（ ）
| A． | $\frac{1}{2}$ | B． | $\frac{2}{5}$ | C． | $\frac{3}{10}$ | D． | $\frac{1}{5}$ |