题目内容
求证：对角线相等的平行四边形是矩形．(要求：画出图形，写出已知和求证，并给予证明)
若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是_____________．
在初三综合素质评定结束后，为了了解年级的评定情况，现对初三某班的学生进行了评定等级的调查，绘制了如下男女生等级情况折线统计图和全班等级情况扇形统计图．
（1）调查发现评定等级为合格的男生有2人，女生有1人，则全班共有 名学生．
（2）补全女生等级评定的折线统计图．
（3）根据调查情况，该班班主任从评定等级为合格和A的学生中各选1名学生进行交流，请用树形图或表格求出刚好选中一名男生和一名女生的概率．
已知x+y=﹣5，xy=3，则x2+y2=（ ）
A. 25 B. ﹣25 C. 19 D. ﹣19
已知抛物线 (a、b、c是常数，)的对称轴为直线．
(1) b=______；(用含a的代数式表示)
(2)当时，若关于x的方程在的范围内有解，求c的取值范围；
(3)若抛物线过点(，)，当时，抛物线上的点到x轴距离的最大值为4，求a的值．
“若实数a，b，c满足a<b<c，则a+b<c”，能够说明该命题是假命题的一组a，b，c的值依次为________．
如图，点A，B在方格纸的格点上，将线段AB先向右平移3格，再向下平移2个单位，得线段DC，点A的对应点为D，连接AD、BC，则关于四边形ABCD的对称性，下列说法正确的是（ ）．
A. 既是轴对称图形，又是中心对称图形
B. 是中心对称图形，但不是轴对称图形
C. 是轴对称图形，但不是中心对称图形
D. 既不是轴对称图形，也不是中心对称图形
生命在于运动．运动渗透在生命中的每一个角落，运动的好处就在于让我们的身体保持在健康的状态．小明同学用手机软件记录了11月份每天健步走的步数（单位：万步），将记录结果绘制成了如图所示的统计图．在每天所走的步数这组数据中，中位数是_____万步．
下列方程中，二元一次方程是（ ）
A. x+xy=8 B. y= ﹣1 C. x+=2 D. x2+y﹣3=0
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在实数范围内有意义，则x的取值范围是_____________．
(a、b、c是常数，
在
﹣1 C. x+
=2 D. x2+y﹣3=0