题目内容
已知a=3，b=4，c=5，则b，c，a的第四比例项为________．
分析：根据第四比例项的概念，得b：c=a：d，再根据比例的基本性质，求得第四比例项的值．
解答：设第四比例项为d，
∴b：c=a：d，
∴d=
=．∴b，c，a的第四比例项为
．点评：理解第四比例项的概念，写比例式的时候，一定要严格按照字母顺序．
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分析：根据第四比例项的概念，得b：c=a：d，再根据比例的基本性质，求得第四比例项的值．
解答：设第四比例项为d，
∴b：c=a：d，
∴d=
=．∴b，c，a的第四比例项为
．点评：理解第四比例项的概念，写比例式的时候，一定要严格按照字母顺序．
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4、如图为某班35名学生在某次社会实践活动中拣废弃的矿泉水瓶情况条形统计图，图中上面部分数据破损导致数据不完全．已知此次活动中学生拣到矿泉水瓶个数中位数是5个，则根据统计图，下列选项中的（ ）数值无法确定．
如图，已知矩形ABCD，OA与x轴正半轴夹角为60°，点A的横坐标为2，点C的横坐标为