题目内容

当x=______时，式子
16-6x
20
+3的值为5．
根据题意列得：
16-6x
20
+3=5，
去分母得：16-6x+60=100，
移项合并得：-6x=24，
解得：x=-4．
故答案为：-4
练习册系列答案
相关题目
（2012•佛山）规律是数学研究的重要内容之一．
初中数学中研究的规律主要有一些特定的规则、符号（数）及其运算规律、图形的数值特征和位置关系特征等方面．
请你解决以下与数的表示和运算相关的问题：
（1）写出奇数a用整数n表示的式子；
（2）写出有理数b用整数m和整数n表示的式子；
（3）函数的研究中，应关注y随x变化而变化的数值规律（课本里研究函数图象的特征实际上也是为了说明函数的数值规律）．
下面对函数y=x2的某种数值变化规律进行初步研究：
xi 0 1 2 3 4 5 …
yi 0 1 4 9 16 25 …
yi+1-yi 1 3 5 7 9 11 …
由表看出，当x的取值从0开始每增加1个单位时，y的值依次增加1，3，5…
请回答：
①当x的取值从0开始每增加
1
2
个单位时，y的值变化规律是什么？
②当x的取值从0开始每增加
1
n
个单位时，y的值变化规律是什么？
当x=
3
3
时，式子4x-5与3x-16的值互为相反数．
把2011个正整数1，2，3，4，…，2010，2011按如图方式排列成一个表．
（1）如图，用一个正方形框在表中任意框出4个数，在左上角的一个数记为x，则另三个数用含x的式子表示出来，从大到小依次是
x+8
x+8
，
x+7
x+7
，
x+1
x+1
，这四个数的和是
4x+16
4x+16
．
（2）当（1）中被框住的四个数之和等于416时，x的值为多少？（列出方程，根据等式的性质求解）
（3）从左到右，第1至第7列各列数之和分别记为a1，a2，a3，a4，a5，a6，a7，则这7个数中，最大数与最小数之差等于
1724
1724
（直接写出结果，不写计算过程）．
当x=
-4
-4
时，式子
16-6x20
+3的值为5．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网