题目内容

操作题

（1）画图并填空.

已知△ABC中，∠ACB = 90°，AC = 3个单位，BC = 4个单位.（1）画出把△ABC 沿射线BC方向平移2个单位后得到△DEF；直接写出△DCF的面积为 .

（2）小明有一张边长为13cm的正方形纸片（如图1），他想将其剪拼成一块一边为8cm，的长方形纸片.他想了一下，不一会儿就把原来的正方形纸片剪拼成了一张宽8cm，长21cm的长方形纸片（如图2），你认为小明剪拼得对吗？请说明理由.

练习册系列答案
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一副三角板按如图所示叠放在一起，其中点B、D重合，若固定三角形AOB，改变△ACD的位置（其中A点位置始终不变），使三角形ACD的一边与三角形AOB

的某一边平行时，写出∠BAD的所有可能的值_____________

如图，在△ABC中，BD交AC于点D，DE交AB于点E， ,， ,

(1）试计算∠BED的度数．

（2) ED∥BC吗？试说明理由.

如图，△ABC，∠ABC、∠ACB的三等分线交于点E、D，若∠BFC=132°，∠BGC=120°，则∠E的度数为（ ）

A. 102° B. 104° C. 106° D. 108°

下列运算中，正确的是( )

A. a2＋a2＝2a4 B. (－ab2)2＝a2b4 C. a3÷a3＝a D. a2•a3＝a6

计算题

（1）；（2）

已知关于x、y的方程ax = by + 2014的一个解是，则a + b＝___________.

某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况，随机抽取该年级部分男生进行了一次测试（满分15分，成绩均记为整数分），并按测试成绩（单位：分）分成四类：A类(12≤m≤15)，B类(9≤m≤11),C类(6≤m≤8),D类(m≤5)绘制出以下两幅不完整的统汁图，请根据图中信息解答下列问题：

(l)本次抽取样本容量为____，扇形统计图中A类所对的圆心角是____度；

(2)请补全统计图；

(3)若该校九年级男生有300名，请估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有多少名？

2×(－3)=___________________.

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