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一个圆的面积是
,则这个圆的直径为__________dm.
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27、解决下列问题:
①用一根长80厘米的绳子围成一个长方形,且这个长方形的长比宽多10厘米,则这个长方形的长和宽各是多少?这个长方形的面积是多少?
②用这根绳于围成一个正方形,则这个正方形的边长是多少?面积是多少?
③如果用这根绳于围成一个圆,则这个圆的半径是多少,面积是多少?(可取3.14)
④再分别取长度100厘米,120厘米的绳子重复上面的①②③运算比较得出的结果.
你能获得什么猜想?
如图,在三个同样大小的正方形中,分别画一个内切圆.面积为S
1
(图甲所示);画四个半径相等、相邻两圆相互外切、与正方形各边都相切的圆,这四个圆的面积和为S
4
,(图乙所示);画九个半径相等、相邻两圆相互外切、边缘圆与正方形各边都相切的圆,这九个圆的面积之和为S
9
,(图丙所示);则S
1
,S
4
和S
9
的大小关系是( )
A.S
1
最大
B.S
4
最大
C.S
9
最大
D.一样大
同学们,学习了无理数之后,我们已经把数的领域扩大到了实数的范围,这说明我们的知识越来越丰富了!可是,无理数究竟是一个什么样的数呢?下面让我们在几个具体的图形中认识一下无理数.
(1)如图①△ABC是一个边长为2的等腰直角三角形.它的面积是2,把它沿着斜边的高线剪开拼成如图②的正方形ABCD,则这个正方形的面积也就等于正方形的面积即为2,则这个正方形的边长就是
2
,它是一个无理数.
(2)如图,直径为1个单位长度的圆从原点O沿数轴向右滚动一周,圆上的一点P(滚动时与点O重合)由原点到达点O′,则OO′的长度就等于圆的周长π,所以数轴上点O′代表的实数就是
π
π
,它是一个无理数.
(3)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,根据勾股定理可求得AB=
5
5
,它是一个无理数.
好了,相信大家对无理数是不是有了更具体的认识了,那么你是也试着在图形中作出两个无理数吧:
1、你能在6×8的网格图中(每个小正方形边长均为1),画出一条长为
10
的线段吗?
2、学习了实数后,我们知道数轴上的点与实数是一一对应的关系.那么你能在数轴上找到表示
-
5
的点吗?
一个圆的半径是
r
,另一个圆的半径是这个圆半径的
,则这两个圆的面积之和为
[ ]
A.
π
r
2
B.
π
r
2
C.
10
π
r
2
D.
π
r
2
用单项式填空,并指出它们的系数和次数
(1)每包书有10册,n包书有_____册;
(2)一个长方体的长宽高分别是x,x,y,则它的体积是_______;
(3)一台电脑原价a元,现在按8折出售,这台电脑现在的售价为________;
(4)半径为r的圆的面积是________。
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