题目内容
计算:(每题3分,共6分)
(1)![]()
(2)![]()
(1)?17
(2)![]()
【解析】
试题分析:(1)先算乘方,再算乘法,最后算加减,注意符号问题;(2)先算乘方,然后算括号内的,最后算加减.
试题解析:(1)![]()
;
(2)![]()
.
考点:有理数的混合运算.
练习册系列答案
相关题目
(本题满分6分)某校为了解2014年八年级学生课外书籍借阅情况,从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况,将统计结果列出如下的表格,并绘制成如图所示的扇形统计图,其中科普类册数占这40名学生借阅总册数的40%.
![]()
类别 | 科普类 | 教辅类 | 文艺类 | 其他 |
册数(本) | 128 | 80 | m | 48 |
(1)求表格中字母m的值及扇形统计图中“教辅类”所对应的圆心角a的度数;
(2)该校2014年八年级有500名学生,请你估计该年级学生共借阅教辅类书籍约多少本?