题目内容
某语文老师为了了解中考普通话考试的成绩情况,从所任教的九年级(1)、(2)两班各随机抽取了10名学生的得分,如图所示:
(1)利用图中的信息,补全下表:
| 班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
| 九(1)班 | 16 | 16 | |
| 九(2)班 | 16 |
(2)若把16分以上(含16分)记为“优秀”,两班各有60名学生,请估计两班各有多少名学生成绩优秀.
解:(1)如图
为所示,点
的坐标为
;
(2)
绕点
逆时针旋转
后得
,
点
所经过的路径
是圆心角为
,半径为3
的扇形
的弧长,所以![]()
即点
所经过的路径
的长度为![]()
练习册系列答案
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某语文老师为了了解中考普通话考试的成绩情况,从所任教的九年级(1)、(2)两班各随机抽取了10名学生的得分,如图所示:

(1)利用图中的信息,补全下表:
(2)若把16分以上(含16分)记为“优秀”,两班各有60名学生,请估计两班各有多少名学生成绩优秀.
(1)利用图中的信息,补全下表:
| 班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
| 九(1)班 | 16 | 16 | |
| 九(2)班 | 16 |
(2009•湛江)某语文老师为了了解中考普通话考试的成绩情况,从所任教的九年级(1)、(2)两班各随机抽取了10名学生的得分,如图所示:

(1)利用图中的信息,补全下表:
(2)若把16分以上(含16分)记为“优秀”,两班各有60名学生,请估计两班各有多少名学生成绩优秀.
(1)利用图中的信息,补全下表:
| 班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
| 九(1)班 | 16 | 16 | |
| 九(2)班 | 16 |
(2009•湛江)某语文老师为了了解中考普通话考试的成绩情况,从所任教的九年级(1)、(2)两班各随机抽取了10名学生的得分,如图所示:

(1)利用图中的信息,补全下表:
(2)若把16分以上(含16分)记为“优秀”,两班各有60名学生,请估计两班各有多少名学生成绩优秀.
(1)利用图中的信息,补全下表:
| 班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
| 九(1)班 | 16 | 16 | |
| 九(2)班 | 16 |
(2009•湛江)某语文老师为了了解中考普通话考试的成绩情况,从所任教的九年级(1)、(2)两班各随机抽取了10名学生的得分,如图所示:

(1)利用图中的信息,补全下表:
(2)若把16分以上(含16分)记为“优秀”,两班各有60名学生,请估计两班各有多少名学生成绩优秀.
(1)利用图中的信息,补全下表:
| 班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
| 九(1)班 | 16 | 16 | |
| 九(2)班 | 16 |