题目内容
如图1,△ABC与△ADE都是以点A为顶点的等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,BD⊥AD,ED的延长线交BC于点F,探究线段BF与CF的数量关系,并说明理由.
(如果你经过思考后不能找到问题的答案,可选择以下两个问题来完成)
①将△ABC与△ADE改为等边三角形,其他条件不变,如图2.
②将原题改为探究线段BD与EC的数量关系.

(如果你经过思考后不能找到问题的答案,可选择以下两个问题来完成)
①将△ABC与△ADE改为等边三角形,其他条件不变,如图2.
②将原题改为探究线段BD与EC的数量关系.
分析:连接CE,在EF上截取CN=CF,证△BAD≌△CAE和△BDF≌△CEN,推出BF=CN=CF即可.
解答:解:
连接CE,在EF上截取CN=CF,
∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAD=∠CAE,
在△BAD和△CAE中
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE,∠ADB=∠AEC=90°,
∴∠AED+∠DEC=90°,∠BDF+∠ADE=180°-∠BDA=90°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED,
∴∠BDF=∠NEC,
在△BDF和△CEN中,
,
∴△BDF≌△CEN(AAS),
∴BF=CN=CF,
即BF=CF.
∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAD=∠CAE,
在△BAD和△CAE中
|
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE,∠ADB=∠AEC=90°,
∴∠AED+∠DEC=90°,∠BDF+∠ADE=180°-∠BDA=90°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED,
∴∠BDF=∠NEC,
在△BDF和△CEN中,
|
∴△BDF≌△CEN(AAS),
∴BF=CN=CF,
即BF=CF.
点评:本题考查了等腰三角形的性质和全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力.
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