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数学课上,老师给同学们编了如图所示的计算程序,请大家计算:当输入x的值是1时,输出的y值是( ).
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14、数学课上,老师给同学们编了如图所示的计算程序,请大家计算:当输入x的值是1时,输出的y值是
4
.
数学课上,老师给同学们出了这样一道题目:比较3
55
,4
44
,5
33
的大小.甲同学的回答是:“因为5>4>3,所以5
33
>4
44
>3
55
.”乙同学的回答是:“因为55>44>33,所以3
55
>4
44
>5
33
.”你认同哪一位同学的算法?若都不认同,你又是如何考虑的呢?
数学课上,老师给同学们编了如图所示的计算程序,请大家计算:当输入x=-
1
2
时,输出的y值是
.
数学课上,老师给同学们编了如右图所示的计算程序,请大家计算:当输入x的值是1时,输出的y值是_____________.
数学课上,老师给同学们编了如右图所示的计算程序,请大家计算:当输入x的值是1时,输出的y值是_____________.
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