题目内容
因式分解
（1）4x2-64；
（2）x2（x-y）+（y-x）
（1）4x2-64；
（2）x2（x-y）+（y-x）
考点：提公因式法与公式法的综合运用
专题：计算题
分析：（1）原式提取公因式4后，利用平方差公式分解即可；
（2）原式变形后，提取公因式，再利用平方差公式分解即可．
（2）原式变形后，提取公因式，再利用平方差公式分解即可．
解答：解：（1）原式=4（x2-16）
=4（x+4）（x-4）；
（2）原式=x2（x-y）-（x-y）
=（x-y）（x+1）（x-1）．
=4（x+4）（x-4）；
（2）原式=x2（x-y）-（x-y）
=（x-y）（x+1）（x-1）．
点评：此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
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式子
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
| ||
| x-2 |
| A、x≥1 |
| B、x≥1且x≠2 |
| C、x＞1 |
| D、x≤1且x≠2 |
如图，在?ABCD中，AB⊥AC，AC=2，BC=
某批乒乓球产品质量检验结果如下：
如图，在平面直角坐标系中，有一Rt△ABC，且A（-1，3），B（-3，-1），C（-3，3），已知△A1AC1是由△ABC旋转得到的．