题目内容
【题目】数学学习小组根据函数学习的经验,对一个新函数
的图象和性质进行了如下探究:
列表,下表是函数
与自变量
的几组对应值
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请直接写出
如图,在平面直角系
中,描出上表中各对对应值为坐标的点 (其中
为横坐标,
为纵坐标),并根据描出的点画出函数的图象
观察所画出的函数图象,写出该函数的性质(写一条性质即可)
请结合画出的函数图象与表格中数据,直接写出关于
的不等式的解集:
![]()
【答案】(1)2;-6;
;(2)见解析;(3)当
时,
随
的增大而增大 ,当
或
时,
随
的增大减小;(4)
或
.
【解析】
(1)将
代入
即可得出a的值,即可得出解析式,再将
,
代入
中即可得出m,n的值;
(2)根据图中信息即可画出;
(3)观察所画出的函数图像即可得出;
(4)观察所画出的函数图像即可得出答案.
(1)将
代入![]()
即![]()
解得:
,
即![]()
将
,
代入
中
,![]()
即
,![]()
如图,在平面直角系
中,描出上表中各对对应值为坐标的点(其中
为横坐标,
为纵坐标),并根据描出的点画出函数的图象;
观察所画出的函数图像,写出该函数的性质(写一条性质即可)
当
时,
随
的增大而增大 ,当
或
时,
随
的增大减小
(4)根据图象,当
时![]()
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