题目内容
从最小的数开始,由小到大用“<”连接.
,0,-
,4,2,-3,-5.5.
解:由小到大连接为:-5.5<-3<-
<0<
<2<4.
分析:根据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小)比较即可.
点评:本题考查了有理数大小比较的应用,注意:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
分析:根据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小)比较即可.
点评:本题考查了有理数大小比较的应用,注意:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
练习册系列答案
相关题目
同学们一定见过商品的条形码吧!商品条形码是一个13位数,它是商品的“身份证”.条形码中前8位是厂商识别代码,接着4位是商品项目代码,最后一位是校验码,校验码是由前12位数按一定公式计算而得出的.其计算公式见下表.
| 步骤 | 举例说明 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 1.自右向左编号 | 某商品条形码为:690123456789X(X为校验码)
| ||||||||||||||||||||||||||||
| 2.从序号2开始,求出偶数位上的数字之和① | 9+7+5+3+1+9=34 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 3.①×3=② | 34×3=102 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 4.从序号3开始,求出奇数位上的数字之和③ | 8+6+4+2+0+6=26 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 5.②+③=④ | 102+26=128 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 6.用大于或等于结果④且为10的最小整数倍的数减去④,其差即为校验码值 | 130-128=2 校验码X=2 |
(2)现有一个条形码692349■540349,其中的某一位数被污损了,你知道这个被污损的数是几吗?简要写出判断的过程.