题目内容
阅读解题：
，
，
， …
计算：
…
=
… 
=1
=
理解以上方法的真正含义，计算：
（1）
（2）
（1）
；（2）
．
【解析】
试题分析：①根据阅读材料中的解题思路，得到规律 
（n≥1的整数），依据此规律对所求式子进行变形，去括号后合并即可得到值；
②根据阅读材料中的思路，进一步推出规律
（n≥1的整数），依据此规律对所求式子进行变形，即可得到值．
试题解析：①根据题意得：
=
②根据题意得：
=
[（1-
）+（-
）+…+
-
]
=（1-）
=
考点：有理数的混合运算．
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，其中
（m）是球的飞行高度，
（m）是球飞出的水平距离，结果球离球洞的水平距离还有2m．
；
）×（—
）÷（—2
） 
； 
＋（－96）×
． 
=0，则
+a（3-b）=____________