题目内容

回答问题
（1）分子、分母为单项式的分式如何约分？
（2）分子、分母为多项式的分式如何约分？
分析：（1）分子、分母为单项式时，先找出它的公因式后约分；
（2）分子、分母为多项式时，应将分式的分子、分母分别因式分解，然后约分．
解答：解：（1）分子、分母为单项式时，先找出它的公因式，然后将分式中的分子与分母的公因式约去．

（2）分子、分母为多项式时，应将分式的分子、分母分别因式分解，然后约去分子、分母的公因式．
点评：此题主要考查了约分，关键是掌握分式的约分方法．
练习册系列答案
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阅读下列文字，然后回答问题：
在小学里，我们就知道，要比较两个分数的大小，可将它们都化成小数来比较．另外两个正分数，分母相同，分子大的分数较大；分子相同，分母大的反而小．[A]现在我们道，两个负数比较时，绝对值大的反而小．[B]
（1）根据[A]前面的文字，你有几种方法比较
6
7
与
8
9
的大小？
（2）根据[B]前面的文字，若要比较-
6
7
与-
8
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的大小，应先比较
6
7
＜
＜
8
9
，结论是
＞
＞
（填“＞”、“＜”或“=”）．

阅读下列文字，然后回答问题：

①在小学我们就知道，要比较两个分数的大小，可将它们都化成小数来比较．另外，两个正分数，分母相同，分子大的分数较大；分子相同，分母大的分数反而小．

②现在我们学习了负数后知道，两个负数比较大小时，绝对值大的反而小．

(1)根据①的文字，你有几种方法比较与的大小？并用你喜欢的方法比较与的大小．

(2)根据②的文字，若要比较－与－的大小，应先比较这两个数绝对值的大小．而________，所以－________－．(填“＞”、“＜”或“＝”)

阅读下列文字，然后回答问题:

在小学里，我们就知道，要比较两个分数的大小，可将它们都化成小数来比较．另外，两个正分数，分母相同，分子大的分数较大；分子相同，分母大的反而小．[A]现在我们知道，两个负数比较时，绝对值大的反而小．[B]

（1）根据[A]前面的文字，你有几种方法比较与的大小？

（2）根据[B]前面的文字，若要比较-与-的大小，应先比较______，结论是_______（填“>”、“<”或“＝”）

 
观察下面由分子是1的分数组成的排列，然后回答问题：
（1）在这个排列中，有吗？有吗？
（2）在这个排列中，有-吗？有-吗？
（3）在这个排列中第10行最右边一个数是正数还是负数？
（4）在这个排列中第20行最右边一个数是正数还是负数？

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