题目内容
化简：÷．
【解析】
试题分析：原式利用除法法则变形，约分即可得到结果
试题解析原式=·=
考点：分式的乘除法．
若关于x的一元二次方程x2+(k+3)x+2=0的一个根是-2，则另一个根是
A．2 B．1 C． D．0
如图AB是半圆的直径，图1中，点C在半圆外；图2中，点C在半圆内，请仅用无刻度的直尺按要求画图．
（1）在图1中，画出△ABC的三条高的交点；
（2）在图2中，画出△ABC中AB边上的高．（不必写出作图过程，但必须保留作图痕迹）
函数中，自变量的取值范围是（ ）．
A． B． C． D．
为了了解某市初中学生上学的交通方式，从中随机调查了a名学生的上学交通方式，统计结果如图．
（1）求a的值；
（2）补全条形统计图并求出乘坐公共汽车上学占上学交通方式百分比的扇形圆心角的度数；
（3）该市共有初中学生15000名，请估计其中坐校车上学的人数．
某饭店在2014年春节年夜饭的预定工作中，第一天预定了a桌，第二天预定的桌数比第一天多了4桌，则这两天该饭店一共预定了 桌年夜饭（用含a的代数式表示）．
有一组数据：2，4，3，4，5，3，4，则这组数据的众数是（ ）
A．5 B．4 C．3 D．2
如图，AB是⊙O的直径，点C是圆上一点，,则 °．
如图，二次函数的图象与x轴交于A（﹣3，0）和B（1，0）两点，交y轴于点C（0，3），点C、D是二次函数图象上的一对对称点，一次函数的图象过点B、D．
（1）请直接写出D点的坐标．
（2）求二次函数的解析式．
（3）根据图象直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围．
÷
．
·
=
新课标阶梯阅读训练系列答案新课标阶梯阅读训练系列答案÷．·=新课标阶梯阅读训练系列答案
