题目内容
计算下列各题:
(1)
(2)
(3)
.
解:(1)
-
,
=
-
,
=
-
,
=11;
(2)(
-
)(
+
)+6
,
=3-2+6×
,
=1+2
;
(3)(2x-1)2=
=9,
∵(±3)2=9,
∴2x-1=3或2x-1=-3,
解得x=2或x=-1.
分析:(1)都化为最简二次根式,然后进行计算即可得解;
(2)利用平方差公式展开,再把最后一项化为最简二次根式,然后计算即可得解;
(3)把(2x-1)看作一个整体,根据算术平方根与平方根的定义解答.
点评:本题主要考查了实数的综合运算能力,本题主要利用了二次根式的性质,二次根式的运算,算术平方根、平方根的定义等考点的运算.
=
=
=11;
(2)(
=3-2+6×
=1+2
(3)(2x-1)2=
∵(±3)2=9,
∴2x-1=3或2x-1=-3,
解得x=2或x=-1.
分析:(1)都化为最简二次根式,然后进行计算即可得解;
(2)利用平方差公式展开,再把最后一项化为最简二次根式,然后计算即可得解;
(3)把(2x-1)看作一个整体,根据算术平方根与平方根的定义解答.
点评:本题主要考查了实数的综合运算能力,本题主要利用了二次根式的性质,二次根式的运算,算术平方根、平方根的定义等考点的运算.
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