题目内容
（1）-（+2.3）=______；
（2）-（-3.9）=______；
（3）+（+5）=______；
（4）-[-（-2）]=______．
解：（1）-（+2.3）=-2.3；
（2）-（-3.9）=3.9；
（3）+（+5）=5；
（4）-[-（-2）]=-2．
故答案为：-2.3；3.9；5；-2．
分析：根据相反数的定义分别进行化简即可．
点评：本题主要考查了利用相反数进行化简，熟记概念是解题的关键．
（2）-（-3.9）=3.9；
（3）+（+5）=5；
（4）-[-（-2）]=-2．
故答案为：-2.3；3.9；5；-2．
分析：根据相反数的定义分别进行化简即可．
点评：本题主要考查了利用相反数进行化简，熟记概念是解题的关键．
练习册系列答案
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）•
，然后选取一个合适的x的值，代入求值．
有3张背面相同的纸牌A，B，C，其正面分别画有三个不同的几何图形（如图）．将这3张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张，放回洗匀后再摸出一张．
如图所示，是一个正方体的平面展开图，当把它折成一个正方体时，与空白面相对的字应该是________．
，那么b=________．