题目内容
﹣2的绝对值是_____，相反数是_____．
如图①，这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的，人们称它为“赵爽弦图”．此图案的示意图如图②，其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形，△ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四个全等的直角三角形．若EF=2，DE=8，则AB的长为______．
实数a、b在数轴上的位置如图所示：化简
二次根式中，x的取值范围是（ ）
A. x＞1 B. x≥1 C. x＞﹣1 D. x≥﹣1
求下列各式中的x：（1）7（x﹣3）2﹣=0；（2）2（3x+5）3+54=0．
若|x+y+1|与（x﹣y﹣2）2互为相反数，则（3x﹣y）3的值为（ ）
A. 1 B. 9 C. ﹣9 D. 27
如图，抛物线y=ax2+bx+3经过点 B（﹣1，0），C（2，3），抛物线与y轴的焦点A，与x轴的另一个焦点为D，点M为线段AD上的一动点，设点M的横坐标为t．
（1）求抛物线的表达式；
（2）过点M作y轴的平行线，交抛物线于点P，设线段PM的长为1，当t为何值时，1的长最大，并求最大值；（先根据题目画图，再计算）
（3）在（2）的条件下，当t为何值时，△PAD的面积最大？并求最大值；
（4）在（2）的条件下，是否存在点P，使△PAD为直角三角形？若存在，直接写出t的值；若不存在，说明理由．
如图，点D（0，3），O（0，0），C（4，0）在⊙A上，BD是⊙A的一条弦，则sin∠OBD=（ ）
A. B. C. D.
如果＋＝0，则x＝____，y＝____．
﹣2的绝对值是_____，相反数是_____．
﹣2的绝对值是_____，相反数是_____．
中，x的取值范围是（ ）
=0；（2）2（3x+5）3+54=0．
B. 
C. 
D. 
＋
＝0，则x＝____，y＝____．