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.如右图,小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的
两条平行线
上,已知∠1=55°,则∠2的度数为( )
A. 45° B. 35° C. 55° D.125°
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.如右图,小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的
两条平行线
上,已知∠1=55°,则∠2的度数为( )
A. 45° B. 35° C. 55° D.125°
如右图,小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的两条平行线a,b上,已知∠1=55°,则∠2的度数为( )。
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