题目内容

计算．

（1）4 ﹣；

（2）（3 ﹣2+）÷2．

（1）原式=0；（2）原式=． 【解析】试题分析：（1）根据二次根式的性质化简后合并即可；（2）先把括号内的二次根式化简后，再计算除法即可. 试题解析： （1）原式=2﹣2=0； （2）原式=（6﹣+4）=÷2=．
练习册系列答案
相关题目

在一个不透明袋子中有1个红球和3个白球，这些球除颜色外都相同．

（1）从袋中任意摸出2个球，用树状图或列表求摸出的2个球颜色不同的概率；

（2）在袋子中再放入x个白球后，进行如下实验：从袋中随机摸出1个球，记录下颜色后放回袋子中并搅匀．经大量试验，发现摸到白球的频率稳定在0.95左右，求x的值．

（1）树状图见解析, ；（2）16． 【解析】试题分析：（1）画出树形图，得到所有可能结果，找到2个球颜色不同的数目，即可求出其概率． （2）根据在同样条件下，大量反复试验时，随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近，可以从比例关系入手，由白球的频率，即可求出x的值． 试题解析：【解析】 （1）树状图如下所示： 由树形图可知所有可能情况共12种，其中2个球颜色不同的数目有6种...

已知⊙O的半径为4cm，点P到圆心O的距离为3cm，则点P（ ）

A. 在圆内 B. 在圆上 C. 在圆外 D. 不能确定

A 【解析】∵3<4， ∴点P在圆内. 故选A.

2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元，其中8362万用科学记数法表示为（　　）

A. 8.362×107 B. 83.62×106 C. 0.8362×108 D. 8.362×108

A 【解析】由题意可得，8362万=8362 0000=8.362×107，故选A．

甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等．比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分（满分为10分）．依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表．

甲校成绩统计表

分数

7分

8分

9分

10分

人数

11

0

8

（1）在图1中，“7分”所在扇形的圆心角等于　 　°．

（2）请你将图2的统计图补充完整；

（3）经计算，乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，请写出甲校的平均分、中位数；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好．

（4）如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校？

（1）144°；（2）详见解析；（3）详见解析；（4）选甲校． 【解析】试题分析：（1）根据扇形统计图中所标的圆心角的度数进行计算即可；（2）根据10分所占的百分比是90°÷360°=25%计算总人数，再进一步求得8分的人数，即可补全条形统计图；（3）根据乙校人数得到甲校人数，再进一步求得其9分的人数，从而求得平均数和中位数，进行综合分析即可；（4）观察两校的高分人数进行分析. 试题解...

随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度，计算平均数和方差的结果为：=13，=13，S甲2=7.5，S乙2=21.6，则小麦长势比较整齐的试验田是 （填“甲”或“乙”）．

甲 【解析】 试题分析：方差反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立．由方差的意义，观察数据可知甲块试验田的方差小，故甲试验田小麦长势比较整齐．故填甲．

一次函数y=（k﹣3）x+2，若y随x的增大而增大，则k的值可以是（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

D 【解析】试题分析：根据一次函数的性质，当y随x的增大而增大时，求得k的范围，在选项中找到范围内的值即可． 【解析】 根据一次函数的性质，对于y=（k﹣3）x+2， 当（k﹣3）＞0时，即k＞3时，y随x的增大而增大， 分析选项可得D选项正确． 答案为D．

已知单项式2abn﹣1与是同类项，则2m+n=_____．

7 【解析】【解析】 ∵2abn﹣1与是同类项，∴1=m﹣1，n﹣1=2，解答m=2，n=3，∴2m+n=7． 故答案为：7．

点A是双曲线与直线在第二象限的交点，AB垂直轴于点B，且S△ABO=.

（1）求两个函数的表达式；

（2）求直线与双曲线的交点坐标和△AOC的面积.

（1）， ；（2）4. 【解析】试题分析： （1）由S△ABO=可得反比例函数中， 结合点A在第二象限，可得，由此即可求得反比例函数和一次函数的解析式； （2）由（1）中所得的两个函数的解析式组成方程组，解方程组即可得到点A、C的坐标；由一次函数的解析式可求得点D的坐标，这样即可由S△AOC=S△AOD+S△COD求出△AOC的面积了. 试题解析： （1）设点的坐标为...

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