题目内容
若（ ）﹣（﹣5）=﹣3，则括号内的数是（ ）
A. ﹣2 B. ﹣8 C. 2 D. 8
如图，四边形OABC是菱形，点B，C在以点O为圆心的弧EF上，且∠1＝∠2，若扇形OEF的面积为3π，则菱形OABC的边长为________．
如图，已知∠1=∠2，则图中互相平行的线段是_____．
学习了有理数的运算后，老师出了一道题：计算﹣5﹣3的值，小罗同学是这样做的：﹣5﹣3=﹣5+（﹣3）=﹣8，他的理由是：减去一个数等于加上这个数的相反数．聪明的你还有什么方法计算此题？请写出你的计算过程：_____，你这样计算的理由是：_____．
将式子3-5-7写成和的形式，正确的是（ ）
A. 3+5+7 B. -3+(-5)+(-7)
C. 3-(+5)-(+7) D. 3+(-5)+(-7)
下列判断：①两个有理数相加，它们的和一定大于每一个加数；②一个正数与一个负数相加一定得0；③两个负数的和的绝对值一定等于它们的绝对值的和；④两个正数的和一定是正数．其中正确的个数有（ ）
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
关于x的一元二次方程（x﹣2）2=k+2有解，则k的取值范围是_____．
某中学依山而建，校门A处有一斜坡AB，长度为13米，在坡顶B处看教学楼CF的楼顶C的仰角∠CBF=53°，离B点4米运的E处有一花台，在E处仰望C的仰角∠CEF=63.4°，CF的延长线交校门处的水平面于D点，FD=5米
（Ⅰ）求∠BAD的正切值；
（Ⅱ）求DC的长．（参考数据：tan53°≈，tan63.4°≈2）
平行四边形、矩形、菱形、正方形共有的性质是（ ）
A. 对角线相等 B. 对角线互相平分
C. 对角线互相垂直 D. 对角形互相垂直平分
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，tan63.4°≈2）