题目内容
已知（x+y）2=9，（x-y）2=4，则xy的值为________．
分析：将（x+y）2与（x-y）2相减即可求得xy的值．
解答：∵（x+y）2=9，（x-y）2=4，
∴（x+y）2-（x-y）2=5，
即（x+y-x+y）（x+y+x-y）=5，
∴4xy=5，
解得xy=
．故答案是：
点评：本题考查了完全平方公式．解答该题时，还借用了平方差公式．
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∴（x+y）2-（x-y）2=5，
即（x+y-x+y）（x+y+x-y）=5，
∴4xy=5，
解得xy=
．故答案是：
点评：本题考查了完全平方公式．解答该题时，还借用了平方差公式．
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4、如图为某班35名学生在某次社会实践活动中拣废弃的矿泉水瓶情况条形统计图，图中上面部分数据破损导致数据不完全．已知此次活动中学生拣到矿泉水瓶个数中位数是5个，则根据统计图，下列选项中的（ ）数值无法确定．
如图，已知矩形ABCD，OA与x轴正半轴夹角为60°，点A的横坐标为2，点C的横坐标为