题目内容

如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.

(1)求证:AC=CD;

(2)若AC=AE,求∠DEC的度数.

【答案】(1)证明见解析;(2)112.5°.

【解析】试题分析: 根据同角的余角相等可得到结合条件,再加上 可证得结论;
根据 得到 根据等腰三角形的性质得到 由平角的定义得到

试题解析: 证明:

在△ABC和△DEC中,

(2)∵∠ACD=90°,AC=CD,

∴∠1=∠D=45°,

∵AE=AC,

∴∠3=∠5=67.5°,

∴∠DEC=180°-∠5=112.5°.

【题型】解答题
【结束】
21

一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得∠B=90°,

AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?

面积等于36 【解析】试题分析:利用勾股定理求AC,再利用勾股定理逆定理求∠ACB=90°,分别求的面积. 试题解析: ∠B=90°,AB=3,BC=4,AC= =169, 所以∠ACD=90°, . 所以面积是36.
练习册系列答案
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(1)问题发现:如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,当△DCE旋转至点A,D,E在同一直线上,连接BE.

填空:① ∠AEB的度数为_______;②线段AD、BE之间的数量关系是______

(2)拓展研究:

如图2,△ACB和△DCE均为等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,若AE=15,DE=7,求AB的长度.

(3)探究发现:

图1中的△ACB和△DCE,在△DCE旋转过程中当点A,D,E不在同一直线上时,设直线AD与BE相交于点O,试在备用图中探索∠AOE的度数,直接写出结果,不必说明理由.

【答案】(1)60°.AD=BE;(2)AB=17;(3)∠AOE的度数是60°或120°.

【解析】试题分析:(1)由条件易证△ACD≌△BCE,从而得到:AD=BE,∠ADC=∠BEC.由点A,D,E在同一直线上可求出∠ADC,从而可以求出∠AEB的度数.

(2)仿照(1)中的解法可求出∠AEB的度数,证出AD=BE;由△DCE为等腰直角三角形及CM为△DCE中DE边上的高可得CM=DM=ME,从而证到AE=2CH+BE.

(3)由(1)知△ACD≌△BCE,得∠CAD=∠CBE,由∠CAB=∠ABC=60°,可知∠EAB+∠ABE=120°,根据三角形的内角和定理可知∠AOE=60°.

试题解析:(1)①∵△ACB和△DCE均为等边三角形,

∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°.

∴∠ACD=∠BCE.

在△ACD和△BCE中,

∴△ACD≌△BCE(SAS).

∴∠ADC=∠BEC.

∵△DCE为等边三角形,

∴∠CDE=∠CED=60°.

∵点A,D,E在同一直线上,

∴∠ADC=120°.

∴∠BEC=120°.

∴∠AEB=∠BEC?∠CED=60°.

故答案为:60°.

②∵△ACD≌△BCE,

∴AD=BE.

故答案为:AD=BE.

(2)∵△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,

∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°.

∴∠ACD=∠BCE.

在△ACD和△BCE中,

∴△ACD≌△BCE(SAS).

∴AD=BE=AE-DE=8,∠ADC=∠BEC,

∵△DCE为等腰直角三角形,

∴∠CDE=∠CED=45°.

∵点A,D,E在同一直线上,

∴∠ADC=135°.

∴∠BEC=135°.

∴∠AEB=∠BEC?∠CED=90°.

∴AB==17;

(3)由(1)知△ACD≌△BCE,

∴∠CAD=∠CBE,

∵∠CAB=∠CBA=60°,

∴∠OAB+∠OBA=120°

∴∠AOE=180°?120°=60°,

同理求得∠AOB=60°,

∴∠AOE=120°,

∴∠AOE的度数是60°或120°.

点睛:本题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、三角形全等的判定与性质等知识,考查了运用已有的知识和经验解决问题的能力.

【题型】解答题
【结束】
26

如图,直线MN:y=-x+b与x轴交于点M(4,0),与y轴交于点N,长方形ABCD的边AB在x轴上,AB=2,AD=1.长方形ABCD由点A与点O重合的位置开始,以每秒1个单位长度的速度沿x轴正方向作匀速直线运动,当点A与点M重合时停止运动.设长方形运动的时间为t秒,长方形ABCD与△OMN重合部分的面积为S.

(1)求直线MN的解析式;

(2)当t=1时,请判断点C是否在直线MN上,并说明理由;

(3)请求出当t为何值时,点D在直线MN上;

(4)直接写出在整个运动过程中S与t的函数关系式

(1)y=-x+4(2)t=1时,点C(3,1)在直线MN上(3)t=3时,点D在直线MN上(4)S= 【解析】试题分析:(1)把点(4,0)代入直线即可求得结果; (2)先求出当=1时点A运动的路程,即可得到点C的坐标,再代入直线MN的解析式即可判断; (3)先得到运动开始时点D坐标,再令,得到此时点D的坐标即可判断; (4)分、、、四种情况分析即可. (1)∵直线...

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