题目内容
在下列方程中，解是x＝－2的方程是( )
A. 2x－3＝4x＋3 B. 2x＋3＝4x＋5 C. 3x＋1＝2x－2 D. 3x＋1＝x－3
为比较两条线段AB与CD的大小，小明将点A与点C重合使两条线段在一条直线上，点B在CD的延长线上，则( )
A. AB＜CD B. AB＞CD C. AB＝CD D. 以上都有可能
解方程：(1)2x－5＝3x＋2；
(2)3(x＋2)－2(2x－3)＝12；
(3) －＝1.
解方程：x－＝2－.
一列匀速前进的火车，从它进入500 m的隧道到离开，共需30秒，又知在隧道顶部的一盏固定的灯发出的一束光线垂直照射火车5秒，则这列火车的长度是( )
A. m B. 100 m C. 120 m D. 150 m
已知正方形ABCD与正方形CEFG，M是AF的中点，连接DM，EM．
（1）如图1，点E在CD上，点G在BC的延长线上，请判断DM，EM的数量关系与位置关系，并直接写出结论；
（2）如图2，点E在DC的延长线上，点G在BC上，（1）中结论是否仍然成立？请证明你的结论；
（3）将图1中的正方形CEFG绕点C旋转，使D，E，F三点在一条直线上，若AB=13，CE=5，请画出图形，并直接写出MF的长．
计算：|﹣|﹣2﹣1+
阅读下列材料并解答问题：
“已知x﹣y=2，且x＞1，y＜0，试确定x+y的取值范围”
数学兴趣小组探究得到如下解法：
因为x-y=2，
所以x=y+2.
因为x＞1，
所以y+2＞1.
因为y＜0，
所以-1＜y＜0. ①
同理得1＜x＜2. ②
有①+ ②得-1+1＜x+y＜0+2，
所以x+y的取值范围是0＜x+y＜2.
请按照上述方法，完成下列问题：
（1）已知x﹣y=3，且x＞2，y＜1，试确定x+y的取值范围．
（2）已知y＞1，x＜﹣1，若x﹣y=a成立，直接写出x+y的取值范围（结果用含a的式子表示）______________．
方程5 x 2 ＝6 x －4化为一元二次方程的一般形式后，二次项系数、一次项系数、常数项分别为（ ）
A. 5、6、4 B. 5、6、－4 C. 5、－6、－4 D. 5、－6、4
－
＝1.
＝2－
.
m B. 100 m C. 120 m D. 150 m
|﹣2﹣1+