题目内容
解下列方程或方程组:(1)2x+1=
| 5x-1 |
| 2 |
(2)
|
(3)3-
| 1 |
| 4 |
| 5 |
| 8 |
(4)
|
分析:(1)方程两边同乘2求解即可.
(2)用消元法,解方程.
(3)先去括号,再移项合并解不等式.
(4)主要是解不等式集.
(2)用消元法,解方程.
(3)先去括号,再移项合并解不等式.
(4)主要是解不等式集.
解答:解:
(1)去分母得,4x+2=5x-1,
解得,x=3.
(2)
,
①+②×3得x=-1,
把x=-1代入①得y=3,
∴原方程组的解是
.
(3)去括号得,3-
+
≥
+
,
移项、合并得,-
≥-
,
系数化为1得,x≤1.
(4)
,
①去括号、移项得,-4x<8,
系数化为1得,x>-2;
②式化简得,7x≤7,
系数化为1得,x≤1;
所以不等式的解是-2<x≤1.
(1)去分母得,4x+2=5x-1,
解得,x=3.
(2)
|
①+②×3得x=-1,
把x=-1代入①得y=3,
∴原方程组的解是
|
(3)去括号得,3-
| 3x |
| 4 |
| 1 |
| 4 |
| 15 |
| 8 |
| 5x |
| 8 |
移项、合并得,-
| 11x |
| 8 |
| 11 |
| 8 |
系数化为1得,x≤1.
(4)
|
①去括号、移项得,-4x<8,
系数化为1得,x>-2;
②式化简得,7x≤7,
系数化为1得,x≤1;
所以不等式的解是-2<x≤1.
点评:前两题主要考查了学生解一元一次方程的能力,在此题中注意符号的变化,后两题主要考查了解不等式.注意在这两题中不等式符号的变化.这是学生容易出错的地方.
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