题目内容
如图所示，AD∥BC，BD平分∠ABC，且∠A＝110°，则∠D＝________．
如图所示，已知菱形ABCD的边长为2cm，∠BAD＝120°，对角线AC和BD相交于点O，求这个菱形的面积．
如图，在平面直角坐标系中，以O(0，0)、A(1，1)、B(3，0)为顶点构造平行四边形，下列不能作为平行四边形顶点坐标的是( )
A．(－3，1)
B．(4，1)
C．(－2，1)
D．(2，－1)
在四边形ABCD中，根据下面选项中∠A、∠B、∠C、∠D的度数比，可以判定四边形ABCD是平行四边形的是（ ）
A．1︰2︰3︰4
B．2︰3︰2︰3
C．2︰2︰3︰3
D．1︰2︰2︰3
如图所示，直线l1∥l2，AB⊥l1，垂足为O，BC与l2相交于点E，若∠1＝43°，则∠2＝________°．
如图所示，点D，E，F分别是BC，AB，AC上的点，如果∠AED＋∠EDF＝180°，那么可以判定（ ）
A．AB∥FD
B．AC∥ED，
C．∠EDB＝∠C
D．∠BED＝∠A
（2012贵州贵阳）林城市对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制了如下两幅不完整的统计图，请根据图中所给信息解答下列问题：
（1）在这次评价中，一共抽查了________名学生．
（2）请将条形图补充完整．
（3）如果全市有16万名初中学生，那么在试卷讲评课中，“独立思考”的学生约有多少万人？
(2012湖北武汉)在面积为15的平行四边形ABCD中，过点A作AE垂直于直线BC于点E，作AF垂直于直线CD于点F，若AB＝5，BC＝6，则CE＋CF的值为( )
A．
B．
C．或
D．或
如图，在□ABCD中，M、N分别是AD，BC的中点，连接AN，CM．求证：△ABN≌△CDM．
