题目内容
(1)-12+15-|-7-8|
(2)(-3)×(-9)-(-5)
(3)23-17-(-7)+(-16)
(4)36×(
-
-
)
(5)-13-(1-0.5)×
×[2-(-3)2]
(6)16÷(-2)3-(-
)×(-4)+(-1)100
(7)化简求值5ab2+3a2b-3(a2b-
ab2),其中a=2,b=-1
(8)化简求值2(x2y+xy2)-2(x2y-1)-3xy2-2,其中x=-2,y=
.
(2)(-3)×(-9)-(-5)
(3)23-17-(-7)+(-16)
(4)36×(
| 1 |
| 9 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 18 |
(5)-13-(1-0.5)×
| 1 |
| 3 |
(6)16÷(-2)3-(-
| 1 |
| 8 |
(7)化简求值5ab2+3a2b-3(a2b-
| 2 |
| 3 |
(8)化简求值2(x2y+xy2)-2(x2y-1)-3xy2-2,其中x=-2,y=
| 1 |
| 2 |
分析:(1)先算绝对值里面的,再把绝对值去掉,然后再把所得的数相加即可;
(2)先算乘法,再把减法转化成加法进行计算即可;
(3)先把减法转化成加法,再进行计算即可;
(4)根据乘法的分配律分别进行计算,再把所得的结果相加即可;
(5)根据有理数的混合运算法则分别进行计算,先算乘方,再去括号,然后合并即可;
(6)先算乘方,再算乘除,然后把所得的结果合并即可;
(7)先去掉括号,再合并同类项,然后把a=2,b=-1代入即可;
(8)先去掉掉括号,再合并同类项,然后把x=-2,y=
代入要求的式子,再进行计算即可.
(2)先算乘法,再把减法转化成加法进行计算即可;
(3)先把减法转化成加法,再进行计算即可;
(4)根据乘法的分配律分别进行计算,再把所得的结果相加即可;
(5)根据有理数的混合运算法则分别进行计算,先算乘方,再去括号,然后合并即可;
(6)先算乘方,再算乘除,然后把所得的结果合并即可;
(7)先去掉括号,再合并同类项,然后把a=2,b=-1代入即可;
(8)先去掉掉括号,再合并同类项,然后把x=-2,y=
| 1 |
| 2 |
解答:解:(1)-12+15-|-7-8|
=-12+15-|-15|
=-12+15-15
=-12;
(2)(-3)×(-9)-(-5)
=27+5
=32;
(3)23-17-(-7)+(-16)
=(23+7)+(-17-16)
=30+(-33)
=-3;
(4)36×(
-
-
)
=36×
-36×
-36×
=4-6-2
=-4;
(5))-13-(1-0.5)×
×[2-(-3)2]
=-1-
×
×(2-9)
=-1-
×
×(-7)
=
;
(6)16÷(-2)3-(-
)×(-4)+(-1)100
=16÷(-8)-
+1
=-2-
+1
=-2+(-
)+1
=-
;
(7)5ab2+3a2b-3a2b+2ab2
=5ab2++2ab2+3a2b-3a2b
=7ab2,
当a=2,b=-1时,
原式=7×2×(-1)2=14;
(8)2x2y+2xy2-2x2y+2-3xy2-2
=2xy2-3xy2
=-xy2,
当x=-2,y=
时,
原式=-(-2)×(
)2
=(-2)×
=-
.
=-12+15-|-15|
=-12+15-15
=-12;
(2)(-3)×(-9)-(-5)
=27+5
=32;
(3)23-17-(-7)+(-16)
=(23+7)+(-17-16)
=30+(-33)
=-3;
(4)36×(
| 1 |
| 9 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 18 |
=36×
| 1 |
| 9 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 8 |
=4-6-2
=-4;
(5))-13-(1-0.5)×
| 1 |
| 3 |
=-1-
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
=-1-
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
=
| 1 |
| 6 |
(6)16÷(-2)3-(-
| 1 |
| 8 |
=16÷(-8)-
| 1 |
| 2 |
=-2-
| 1 |
| 2 |
=-2+(-
| 1 |
| 2 |
=-
| 3 |
| 2 |
(7)5ab2+3a2b-3a2b+2ab2
=5ab2++2ab2+3a2b-3a2b
=7ab2,
当a=2,b=-1时,
原式=7×2×(-1)2=14;
(8)2x2y+2xy2-2x2y+2-3xy2-2
=2xy2-3xy2
=-xy2,
当x=-2,y=
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| 2 |
原式=-(-2)×(
| 1 |
| 2 |
=(-2)×
| 1 |
| 4 |
=-
| 1 |
| 2 |
点评:此题考查了有理数的混合运算以及整式的化简求值,解题的关键是掌握混合运算的运算法则,能简便的要用简便方法,化简时要化到最简,再代数.
练习册系列答案
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某市实行中考改革,需要根据该市中学生体能的实际情况重新制定中考体育标准.为此,抽取了50名初中毕业的女学生进行“一分钟仰卧起坐”次数测试.测试的情况绘制成表格如下:
(1)求这次抽样测试数据的平均数、众数和中位数;
(2)根据这一样本数据的特点,你认为该市中考女生“一分钟仰卧起坐”项目测试的合格标准应定为多少次较为合适?请简要说明理由;
(3)根据(2)中你认为合格的标准,试估计该市中考女生“一分钟仰卧起坐”项目测试的合格率是多少?
| 次数 | 6 | 12 | 15 | 18 | 20 | 25 | 27 | 30 | 32 | 35 | 36 |
| 人数 | 1 | 1 | 7 | 18 | 10 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
(2)根据这一样本数据的特点,你认为该市中考女生“一分钟仰卧起坐”项目测试的合格标准应定为多少次较为合适?请简要说明理由;
(3)根据(2)中你认为合格的标准,试估计该市中考女生“一分钟仰卧起坐”项目测试的合格率是多少?