题目内容
20、甲、乙两位同学进行投篮比赛,每人在相同时间内分别投6场,下表是甲、乙两位同学每场投中篮球个数的统计情况.

下面是甲、乙两位同学的三句对话:
(1)乙:我的投篮成绩比你的稳定;
(2)甲:若每一场我多投中一个球,投篮成绩就比你稳定;
(3)乙:若每场我投中的个数是原来的3倍,而你每场投中的个数是原来的2倍,那么我的投篮成绩的稳定程度会比你更好.请判断他们说法的正确性,并说明理由.
下面是甲、乙两位同学的三句对话:
(1)乙:我的投篮成绩比你的稳定;
(2)甲:若每一场我多投中一个球,投篮成绩就比你稳定;
(3)乙:若每场我投中的个数是原来的3倍,而你每场投中的个数是原来的2倍,那么我的投篮成绩的稳定程度会比你更好.请判断他们说法的正确性,并说明理由.
分析:(1)计算两人的平均成绩和方差后分析;
(2)计算甲比乙每场多投一球后的两人的平均成绩和方差分析;
(3)计算乙每场投中的个数是原来的3倍,而甲每场投中的个数是原来的2倍的两人的平均成绩和方差分析;
(2)计算甲比乙每场多投一球后的两人的平均成绩和方差分析;
(3)计算乙每场投中的个数是原来的3倍,而甲每场投中的个数是原来的2倍的两人的平均成绩和方差分析;
解答:解:(1)甲的平均成绩=(6+7+5+9+5+10)÷6=7,
甲的方差S甲2=[(6-7)2+(7-7)2+(5-7)2+(9-7)2+(5-7)2+(10-7)2]÷6≈3.7,
乙的平均成绩=(6+5+6+7+9+9)÷6=7,
乙的方差S乙2=[(6-7)2+(5-7)2+(6-7)2+(7-7)2+(9-7)2+(9-7)2]÷6≈2.3,
∴乙的说法正确.
(2)甲变化后的成绩为7,8,6,10,6,11,
甲变化后的平均成绩=(7+8+6+10+6+11)÷6=8,
甲变化后的方差S甲2=[(7-8)2+(8-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(6-8)2+(11-8)2]÷6≈3.7,
由甲的方差不变,故甲的说法是错误的;
(3)甲变化后的平均成绩=7×2=14,
甲变化后的方差S甲2=3.7×4=14.8;
乙变化后的平均成绩=7×3=21,
乙变化后的方差S乙2=2.3×9=20.7,
∴乙的说法是不正确的.
甲的方差S甲2=[(6-7)2+(7-7)2+(5-7)2+(9-7)2+(5-7)2+(10-7)2]÷6≈3.7,
乙的平均成绩=(6+5+6+7+9+9)÷6=7,
乙的方差S乙2=[(6-7)2+(5-7)2+(6-7)2+(7-7)2+(9-7)2+(9-7)2]÷6≈2.3,
∴乙的说法正确.
(2)甲变化后的成绩为7,8,6,10,6,11,
甲变化后的平均成绩=(7+8+6+10+6+11)÷6=8,
甲变化后的方差S甲2=[(7-8)2+(8-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(6-8)2+(11-8)2]÷6≈3.7,
由甲的方差不变,故甲的说法是错误的;
(3)甲变化后的平均成绩=7×2=14,
甲变化后的方差S甲2=3.7×4=14.8;
乙变化后的平均成绩=7×3=21,
乙变化后的方差S乙2=2.3×9=20.7,
∴乙的说法是不正确的.
点评:本题考查方差的定义与意义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为$overline{x}$,则方差S2=$frac{1}{n}$[(x1-$overline{x}$)2+(x2-$overline{x}$)2+…+(xn-$overline{x}$)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
练习册系列答案
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(满分l2分)甲、乙两同学开展“投球进筐”比赛,双方约定:①比赛分6局进行,每局在指定区域内将球投向筐中,只要投进一次后该局便结束;②若一次未进可再投第二次,依此类推,但每局最多只能投8次,若8次投球都未进,该局也结束;③计分规则如下:a.得分为正数或0;b.若8次都未投进,该局得分为0;C.投球次数越多,得分越低;d.6局比赛的总得分高者获胜.
(1)设某局比赛第n(n=l,2,3,4,5,6,7,8)次将球投进,请你按上述约定,用公式、表格或语言叙述等方式,为甲、乙两位同学制定一个把挖换算为得分M的计分方案;
(2)若两人6局比赛的投球情况如下(其中的数字表示该局比赛进球时的投球次数,“×”表示该局比赛8次投球都未进):
| | 第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | 第六局 |
| 田 | 5 | × | 4 | 8 | 1 | 3 |
| 乙 | 8 | 2 | 4 | 2 | 6 | × |
根据上述计分规则和你制定的计分方案,确定两人谁在这次比赛中获胜.
甲、乙两位同学进行投篮比赛,每人在相同时间内分别投6场,下表是甲、乙两位同学每场投中篮球个数的统计情况.
| 对象 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 甲 | 6 | 7 | 5 | 9 | 5 | 10 |
| 乙 | 6 | 5 | 6 | 7 | 9 | 9 |
(1)乙:我的投篮成绩比你的稳定;
(2)甲:若每一场我多投中一个球,投篮成绩就比你稳定;
(3)乙:若每场我投中的个数是原来的3倍,而你每场投中的个数是原来的2倍,那么我的投篮成绩的稳定程度会比你更好.请判断他们说法的正确性,并说明理由.